1全班的人数一定,每组的人数和组数成不成反比例,为什么?2小明从家到学校,步行的速度和所用的时间成不成

1全班的人数一定,每组的人数和组数成不成反比例,为什么?2小明从家到学校,步行的速度和所用的时间成不成 下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例.【1】男生人数一定,女生人数和全班人数?【2】全班的人数一定每组的人数和组数呢? 全班人数一定,工作总量和工作时间成不成正比例,说明原因全班人数一定，出勤率与出勤人数 出勤率一定,出勤人数和全班人数成不成正比例,为什么 1.圆柱的体积一定,圆柱的底面积和（）成（）比例. 2.全班人数一定,每组的人数和（）成（）比例.3.分子一定,分数和分母和分数值成（）比例. 男生人数占全班的49%,女生人数一定是占全班的51%吗? 六年级男生人数比女生人数多四分之一,男生人数和全班人数的比是 每小组的人数一定,总人数和组数成什么比例,说明理由每小组的人数一定,总人数和组数.成什么比例,说明理由 把全班54人平均分成6组,每组人数是全班人数的几分之几,每人占每组人数的几分之几? 把全班48人平均分成8组,每组人数是全班人数的几分之几,每人占每组人数的几分之几? 男生人数是全班人数的45%,把(.)看作单位1,女生是全班人数的( )% 六一班男生人数和女生人数的比是8：5,男生人数和全班人数的比是多少?女生人数和全班人数的比是多少? 判断下面每题中的两种量是否成反比例,说明理由.（1） 学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用天数.（2） 全班的人数一定,每组的人数和组数.（3） 圆柱体积一定圆柱的底面积和高.（4） 判断下面每题中的两种量是否成反比例,说明理由.（1） 学校食堂新进一批煤,每天的用煤量与使用天数.（2） 全班的人数一定,每组的人数和组数.（3） 圆柱体积一定圆柱的底面积和高.（4） 男生人数占全班人数的九分之五,男生人数与全班人数的比是（）,男生人数和女生人数的比是（） 全班人数一定,出勤率和出勤人数成什么比例? 全班人数一定,出勤人数和出勤率成 全班人数一定,出勤人数和出勤率成什么比例?