作业帮急需一段用环境描写村托人物的心情等的文章!字数在 100字左右,用环境描写来村托人物心情!
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 08:46:19
急需一段用环境描写村托人物的心情等的文章!字数在 100字左右,用环境描写来村托人物心情!
急需一段用环境描写村托人物的心情等的文章!
字数在 100字左右,用环境描写来村托人物心情!
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不知怎么的,虽然我还在走,然而刚才的快乐却不知到哪儿去了,只剩下满肚的沮丧.那个老太太发抖的身子,不住地映在我的眼前,痛苦的呻吟,回旋在我的耳边,我挥了挥手,想把这些不愉快的东西驱散,可是不行,老太太的身影 仿佛在我的脑海中生了根似的,不断地出现.
班长捧着新凑成的语文练习册走到鲁薇芳面前,只见鲁薇芳用颤抖的手接过练习册,激动得一句话也说不出来,她双手捧着的是全班师生的颗颗真挚友爱的心啊!她睁着一双亮晶晶的挂着泪珠的大眼睛望着班长,红苹果似的脸上露出了喜悦的笑容.
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了.他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
我推着车,不敢抬一下头.似乎人行道上有许多双行人的眼睛在嘲讽地盯着我,盯着我的书包；似乎背后有相识的同学在对我指指点点地议论着.我把头埋得更低,只看得见马路从我脚下慢慢滑过去.我仿佛走了一段漫长的路.
不大一会儿,爸爸下班回来了.他见气氛有点不对头,就问妈妈是怎么回事.妈妈悄声把经过告诉了爸爸.我想爸爸可能要埋怨奶奶一顿.我想错了,爸爸走到奶奶跟前,关切地说：“妈,不要紧的.您伤着了没有?”“我没事,忙你的去吧.”“妈,我看看您的手,烫着了吗?”妈妈也走过来,关切地问.奶奶忙把手背了过去.我把奶奶的手伸给爸爸、妈妈看.只见奶奶的小手指上划了一小道血口,流了血,血口的边缘很红.“妈,您怎么不早说呢!我给您包上.”妈妈说完就找来纱布,小心翼翼地把奶奶的手包上了.奶奶擦了擦眼睛,笑了.屋里又恢复了平静.我真为妈妈、爸爸这样孝顺、这样关心老人感到高兴.
有一次,我正在做功课,亮亮看见我手里的钢笔,硬要拿.我说：“亮亮,钢笔不能玩,小姨给你看一张画吧.”他又摇头又甩胳膊,“不要,不要!”接着就哭起来.妈妈看见了,对大家摆一摆手,大家就若无其事地各做各的事.他哭了一会儿,用手捂着眼睛,断断续续地哼着,还不时地从手指缝里偷看,看大家是不是在注意他.他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿,一会儿又移到我身上.我竭力不让自己笑出声来.他把大家扫视了一遍,也就不闹了,自己拉着小汽车玩去了.以后我再做功课,亮亮也不要求拿钢笔玩了.
晚饭后,妈妈带弟弟去邻居家串门,爸爸在小房间里写东西.我一个人呆在屋里,功课做完了,正闲得无聊,一眼瞥见五斗橱上的乐口福罐头,已经打开过了,显然,弟弟吃过了.我越想越气,为什么他可以吃,我不可以?我只吃一勺,妈妈看不出的.我拿着匙子,狠狠地舀了一勺,放进嘴里,干吃可比冲着吃味道好,有点像巧克力.反正已经吃了,多吃一勺也没关系,这是最后一勺了,我保证.就这样,我吃了一勺又一勺,保证了一遍又一遍,眼看着乐口福往下降了一段,还安慰自己：这是弟弟吃的,不是我吃的.我把罐子放回原处,洗了匙子,揩了嘴,还特意喝了一杯白开水,我不想让妈妈闻出来.然后,我捧起一本小人书,装模作样阅读起来.妈妈和弟弟很晚才回来,说是搞到了治哮喘的偏方,我躲在被窝里装睡,耳朵一直竖着听动静,当晚,妈妈没有发觉不对劲.