m不等于2,因为f(0)等于1大于0,所以开口向下,m-2小于0,又因为f(-1)和f(2)都小于0,联立方程组,求答题思路,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 08:17:53

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x1乘以x2=c/a=1/(m-2)<0

m不等于2,因为f(0)等于1大于0,所以开口向下,m-2小于0,又因为f(-1)和f(2)都小于0,联立方程组,求答题思路, 关于定义域{x大于等于负3,小于等于8,且不等于5},值域{y大于等于负1,小于等于2,且不等于0}的函数 已知a大于0不等于1,F[付x]等于1除以【a的x次方减1】再加2分之1,求F[x]是什么函数 已知a大于0不等于1,F[x]等于x乘【1除以【a的x次方减1】再加2分之1】,求F[x]是什么函数 已知函数f(x)=loga(2m-1-mx)/(x+1)(a大于0,a不等于1)是奇函数,则函数y=f(x)的定义 已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x大于等于0 时f(x)ax-1,a大于0且不等于1, 高中数学,一道题!X^2+(m-1)x+1=0在区间上有2个解,求实数m的取值范围,必须如何3个条件,三角形大于0,对称轴大于0,小于或者等于2,等于2则有2个相同的解,第三就是F(2)小于或者等于0.因为F(0)=1 关于数学的指数函数设f(x)=a的x次方+mx-n(a大于0且a不等于1),且f(m)=a的m次方-1f(n)=a的n次方-1(m不等于n),F(x)=f(2x)+2f(x),求f(x)的表达式 f(x)=x^2 x a(a大于0)满足f(m)小于0 则f(m+1)的符号是?A 大于等于0 B小于等于0C大于0D小于0 函数f(x)是定义在[1.-1]上的奇函数,且f(1)=1,若m,n属于[1.-1],m+n不等于0,f(m)+f(n)/(m+n)的值大于01.证明f(x) 是 【-1,1】 上的 增函数最重要的第二问 2.f(x)小于等于t2-2at+1 对所有x€【-1,1】,ä́ 定义在R上的奇函数f(x)满足当f(x)小于等于0时,f(x)=a的x次方(a大于0且不等于1),f(1)=二分之一,求f(2) 定义表示大于或等于m的最小整数(m是实数),若函数f(x)=a^x/(a^x)+1(a>0,a不等于1)则函数g(x)= + 的值域 做题时,碰到“f(x)不恒等于0”,“f(x)不等于0”,1f(x)不恒等于0,指的是可能有等于0的函数值,但不会在定义域上所有的函数值全都等于0吧?2f(x)不等于0,指的是恒不等于0吧,就是定义域上所有的函 已知函数f(x)=x^2,g(x)=(1/2)^2-m若对所有的x1【-1,2】存在x2【0,2】使得f(x)大于等于g(x)求m范围?是f(x1)大于等于g(x2) 已知f(x+1)的定义域是[-1,2] 求f(x-1)的定义域 问:1大于等于-1小于等于2是指x还是x+1 2请给出解题过程标准答案是:大于等于-1小于等于2是指x 因为X大于等于-1小于等于2 所以x+1大于等于0小于等 已知函数f(x)=log(1-x^2)(a大于0,a不等于1) 函数y等于f(x)与y等于a^x(a大于0,a不等于1)的图像关于直线y等于x对称,则下列结论错误的是( )a f(x^2)等于2*f(x) b f(2x)等于f(x)+f(2)c f(1/4x)等于f(X)-f(2) d f(2x)等于2f(x)写下过程或是思路, 关于X方程M²X²+(2M+1)X+1=0有实数根,求M的取值范围M大于或等于-1/4且M不等于0是错解