作业帮1+1为啥不等于3啊
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 06:56:03
1+1为啥不等于3啊
1+1为啥不等于3啊
1+1为啥不等于3啊
为什么不可以等于3吗?难道歌德巴赫猜说1+1=2就是不变的定理吗?1+1可以=3=4=5,难道你们初中语文老师没讲吗!尼玛啊!不听课啊!有木有啊!
如果1＋1＝3， 那么1＋2便不同意了， 那么4－1便不同意了， 那么5－2便不同意了； 如果1＋1＝4， 那么1＋3便不同意了， 那么5－1便不同意了， 那么2＋2便不同意了； 如果1＋1＝5 ………… 事实证明，侵害别人的权益，往往会得到不好的下场， 所以根据各方面的考虑，1＋1决定等于2。 算术是对实践观察经验的抽象化和符号化 采用的阿拉伯数字，作为表示数量的符号 ...
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如果1＋1＝3， 那么1＋2便不同意了， 那么4－1便不同意了， 那么5－2便不同意了； 如果1＋1＝4， 那么1＋3便不同意了， 那么5－1便不同意了， 那么2＋2便不同意了； 如果1＋1＝5 ………… 事实证明，侵害别人的权益，往往会得到不好的下场， 所以根据各方面的考虑，1＋1决定等于2。 算术是对实践观察经验的抽象化和符号化 采用的阿拉伯数字，作为表示数量的符号 1被用来表示一个，而2被用来表示两个。 实践观察表明，一个加一个，得到两个 用符号来表示 就是1+1=2 如果人们当初用3表示两个，用2来表示三个 则1+1=3，1+3=2 只是符号表示的不同。就是不同的数制，其实结果也是一样。10在二进制里还是表示两个。所以无论符号如何改变，1+1=2，1+1=10或者其他，都是表示 一个加上一个，得到两个 这个实际现象楼主看来是初中，选择1+1=2只是个符号问题，不能等于3或则其他符号，这个只是约定俗称的问题 楼组估计是听说过‘1+1=2’这个问题。这里的1是指一个素数，2是指任何一个大于等于6的整数 1+1=2问题通常是“是不是所有的大于2的偶数，都可以表示为两个素数的呢？”这就是所谓的哥德巴赫猜想
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因为不等于四。