12.如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是:

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 09:01:10

12.如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是:
12.如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是:

12.如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是:
电压表为电源电压
说明电压表串联入电路且L1不断路
则L2一定断路 L1可能短路

由条件可知 电流没有经过灯泡 但经过电压表
所以可推断
L2断路

12.如图是某同学做实验时的电路图.闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,则该电路中的故障是: 某同学在做“用电流表测电流”的实验时,所用电路如图甲所示,按电路图正确连接电路并闭合开关S后,电流表A1 某同学做电学实验时,电路图如图所示.已知他所用电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0-3V,电源电压电源电压6V保持不变,滑动变阻器的最大值为50Ω,定值电阻R0为10Ω,S闭合后,在实验操作无误的前提 某同学做电学实验时,电路图如图所示.已知他所用电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0-3V,电源电压6V保持不变,滑动变阻器的最大值为50Ω,定值电阻R0为10Ω,S闭合后,在实验操作无误的前提下,求1、 某同学做电学实验时,电路图如图所示.已知他所用电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0-3V,电源电压 6V保持不变,滑动变阻器的最大值为50Ω,定值电阻R0为10Ω,S闭合后,在实验操作无误的前提下,求电 如图是小李同学研究并联电路特点的电路图.当开关S闭合时电流表A有示数如图是小李同学研究并联电路特点的电路图.当开关S闭合时电流表A1有示数,电流表A2无示数.两灯均发光,则该电路图中 某同学在做“用电流表测电流”的实验时,所用电路如图甲所示,按电路图正确连接电路并闭合开关S后,电流表A1、A2的示数如图乙所示,则电流表A1的示数是_____A;电流表A2的示数是——A.流过L1的 ..3题的图都是那个我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障.如图是一为同学研究串联电路电流、电压特点的电路图.当闭合开关时,L1亮,L2不亮,A和V均有示数,故障的原因可能是()A L1短路 B L 如图所示是某同学做实验时的电路图,闭合开关后,发现灯L1、L2都不亮,现已确定是由于有一只灯泡灯丝断了,在不拆开电路的情况下,如何用一根导线进行检测?如果能,说说你的办法. 某同学做实验时的电路图(如图),闭合开关S后,发现灯泡L1、L2均不亮,电流表示数为零电压表示数等于电源电压,则电路中的故障可能是()A.电源正极与a之间断路B.a、L1、b之间断路C.b、L1、c 超级急如图是某同学做实验时的电路图,闭合开关后,发现灯泡L1,L2均不亮,电流表实数为0,电压表实数等于电源电压,则该电路中的故障是( )A.电源正极与a之间断路 B.a、L1、b之间断路C.b、L2、c 物理题电流与电路如图所示是小明在做实验时连成的电路(1)请画出电路图(2)小明在实验时闭合开关,发现灯泡不亮,试写出三种可能的原因小明在做实验时连成的电路,小明在实验时闭合开关 几位同学在做测量小灯泡的电功率实验.(1)请在虚线框内画出实验电路图;几位同学在做“测量小灯泡的电功率”实验.(1)请在虚线框内画出实验电路图;(2)在连接电路时,开关应 ,滑动 某同学在做电学实验时 不慎将电压表和电流表的位置对调,接成了如图所示的电路,此时若闭合开关,第20题 某同学在做“伏安法”测电阻的实验时如果误将电流表当成了电压表连接,闭合开关后出现的现象是 某同学在做电学实验时,不慎将电压表和电流表的位置对换,如图.若开关闭合其后果是 某同学在做“伏安法”测电阻的实验时无论断开还是闭合开关,电压表总是有示数,可能原因是什么 s1闭合 时的电路图 s1,s2闭合时的电路图