用字母的式子表示:Y的2/5与X得和(),M与N的和的3倍,A个1/7的B的1/10的和()如果自然数是A,这偶数(),奇数(),他前面的一个奇数是(),后面的一个奇数是() 如果3X+7=25,那么6X+4

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 22:03:26

用字母的式子表示:Y的2/5与X得和(),M与N的和的3倍,A个1/7的B的1/10的和()如果自然数是A,这偶数(),奇数(),他前面的一个奇数是(),后面的一个奇数是() 如果3X+7=25,那么6X+4
用字母的式子表示:Y的2/5与X得和(),M与N的和的3倍,A个1/7的B的1/10的和()
如果自然数是A,这偶数(),奇数(),他前面的一个奇数是(),后面的一个奇数是() 如果3X+7=25,那么6X+41=() 甲数是B,比乙术的2倍少2,那么乙数是()

用字母的式子表示:Y的2/5与X得和(),M与N的和的3倍,A个1/7的B的1/10的和()如果自然数是A,这偶数(),奇数(),他前面的一个奇数是(),后面的一个奇数是() 如果3X+7=25,那么6X+4
Y的2/5与X的和是(2/5)Y+X,M与N的和的3倍是3*(M+N),A个1/7的B的1/10的和是(1/7)A+(1/10)B;如果自然数是A,这偶数(2A),奇数(2A+1),他前面的一个奇数是(2A-1),后面的一个奇数是(2A+3) 如果3X+7=25,那么6X+41=(77) 甲数是B,比乙数的2倍少2,那么乙数是(B+2)/2

m与5的差得2倍 用字母式子表示 用字母表示的式子 如果用字母x和y表示两种相关联的量用k表示它们的比值一定正比例关系可以用式子表示( )是. 用字母的式子表示:Y的2/5与X得和(),M与N的和的3倍,A个1/7的B的1/10的和()如果自然数是A,这偶数(),奇数(),他前面的一个奇数是(),后面的一个奇数是() 如果3X+7=25,那么6X+4 两个数的和是25,如果其中一个数用字母x表示,那么x与另一个数的积可表示为?(式子) (用字母表示) (1) x的4倍与y的立方的差 (2) x的相反数与y的倒数的和 用字母或含有字母的式子可以表示( ),也可以表示()、()和(). 在二元一次方程3x-2y=4钟,用含x的式子表示y得( ),用含y的式子表示x得( ) 正比例关系的式子用字母表示是()反比例关系的式子用字母表示是()填空 用字母的表示式子用字母列式子:一、(1)一个两位数的个数是a,十位是b,列式表示这个数 (2)列式表示上面的两位数与10的乘积(3)列式表示(1)中的两位数与它的10倍的和,这个何时11的 用字母表示下面各数 a与50的和(),2b减去8的差(),x的5倍与 y的二分之一的和(),8除以m的商减去6的 二元一次方程3x-2y=5,用含x的式子表示y,得:( );用含y的式子表示x,得:( )二元一次方程3x-2y=5,用含x的式子表示y,得:( );用含y的式子表示x,得:( ). 用字母表示a与b得和除a与b的差为 已知二元一次方程x+2y=4,5x-y=1/5(1)找出系数的关系(2)把上两个式子写成y=ax+b的形式,求出a,b的关系(3)自己设计类似的式子,然后在一幅图上表示(4)用字母代,找出通解(5)参照(4)还 1、甲乙两人岁数的年龄和等于甲乙两人年龄差的三倍,甲x岁乙y岁,则他们的年龄和如何用年龄差表示()A、(x+y)b、(x-y)c、3(x-y) d、3(x+y)2、零乘任何数都得零,用字母怎么表示?3、某水 x与y的差的6倍用字母表示 用字母表示下列数量关系:a与50的和( ),2b减去8的差( ),x的5倍与y的1/2的和( ),8除以m的商减去6的差 如果用字母n来表示整数,那末用字母n的式子表示奇数( )偶数( )