有没有见过一篇文章,当时是语文老师发给我们的素材,是讲勃兰特下跪的时候的素材内容记不得了,有“天上的人们都发出了一声叹息” 还有类似说,像母亲宽容淘气的孩子,看到过的帮我下啊,

有没有见过一篇文章,当时是语文老师发给我们的素材,是讲勃兰特下跪的时候的素材内容记不得了,有“天上的人们都发出了一声叹息” 还有类似说,像母亲宽容淘气的孩子,看到过的帮我下啊,
有没有见过一篇文章,当时是语文老师发给我们的素材,是讲勃兰特下跪的时候的素材
内容记不得了,有“天上的人们都发出了一声叹息” 还有类似说,像母亲宽容淘气的孩子,看到过的帮我下啊,感激不尽!
补充下,不是课文,是另外一篇文章,是老师给我们当作文素材的.

有没有见过一篇文章,当时是语文老师发给我们的素材,是讲勃兰特下跪的时候的素材内容记不得了,有“天上的人们都发出了一声叹息” 还有类似说,像母亲宽容淘气的孩子,看到过的帮我下啊,
是这个吗?
【课文素材展示】
1970年12月7日,大雪过后,东欧最冷的一天.对捷克、波兰进行国事访问期间,当时的联邦德国总理维利·勃兰特冒着凛冽的寒风来到华沙波澜犹太人死难者纪念碑下.他向纪念碑献上花圈后,肃穆垂首,突然双腿下跪,并发出祈祷：“上帝饶恕我们吧,愿苦难的灵魂得到安宁.”勃兰特以此举向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼,并虔诚地为纳粹时代的德国认罪、赎罪.
（选自《勃兰特下跪赎罪受到称赞》,苏教版高中语文第二册）
【运用提示】
历史的真相无可遮掩,真诚才能赢得理解和宽容.面对无数受害者,勃兰特的真诚一跪,赢得了世人的尊重,树起了德国的尊严.这一举动让深受法西斯伤害的人民看到了一个总理的忏悔意识和责任感,让世界见证了日耳曼民族的优秀.勃兰特的深深一跪为德国的复兴埋下了伏笔,这个意义重大的瞬间注定要让历史铭记.
本素材适应 “真诚”“尊重”“尊严”“责任”“铭记”“历史”“正义与良知”等话题.
【拓展延伸】
前日本首相参拜靖国神社.小泉纯一郎出任日本首相以来,每年都要参拜供奉日本甲级战犯、宣扬军国主义精神的靖国神社.尽管遭到亚洲各国人民的强烈反对,尽管被日本法院判决为“违反日本宪法”,但小泉一意孤行,不思悔改.“以史为鉴、面向未来”是对待历史问题的唯一正确态度,如果日本领导人在靖国神社问题上继续坚持错误作法,必将更加失信于中国、亚洲乃至世界人民,最终也必将损害日本自身的利益.
【运用技法】
1.记叙、议论、抒情等表达方式的互相交融,是所有优秀文章的特点.可以对特定的人物、场景、细节的细致描写,来定格瞬间,渲染氛围,抒发情感,阐明道理,让作文生动传神,富有感染力.
2.事实论据是构建一篇议论文不可或缺的材料,论据有正有反,有中有外,有古有今.可以从一个论据联想到其他事例,灵活组织,或做到正反相映,或做到中外并举,或做到古今结合,让作文充实而深刻.
【片段展示】
示例一
深深弯下腰的那一刻,他的双膝弯曲了,沉重地跪在青白色的大理石板上.华沙之跪,这是二战后德国联邦总理勃兰特的和谐之跪.
这一天,天色晦暗闷沉,毫无一丝阳光.波兰人民眼里凝着泪水,愤怒地接待敌国总理的来访.面对巨大的犹太人被屠杀的历史纪念碑,勃兰特还是跪下了.这双膝,凝聚着千万犹太人的鲜血；这双膝,凝聚着波兰人民的悲伤,这双膝,凝聚着时代和谐的进程.
勃兰特本不该跪下,但他为那些本该跪下而没有跪下的纳粹分子跪下了.这是一代政治家为了和谐世界向被侵略国人民真诚的歉意.修好东欧,从这和谐一跪开始.
（选自四川眉山2007年中考优秀作文《正视历史,共铸和谐社会》）
【赏读】这几段文字用细腻的描写再现了勃兰特下跪的历史瞬间,巧妙地引出作文话题“和谐”,文采斐然,感情充沛,分析深入,给人以深刻印象.虽然是中考作文,但对于高中写作同样很有借鉴意义.
示例二
1971年1月,那是个东欧最寒冷的季节.凛冽的寒风中,西德总理勃兰特在华沙犹太死难者纪念碑前跪下.这一跪,让所有的人都猝不及防；这一跪,让世界为之动容.这一跪,是一个国家表现出来的深深忏悔；这一跪,是一个民族对耻辱历史的永远铭记……
然而,面对着同样的一段历史,日本人却公然“忘记”!日本首相小泉纯一郎屡次堂而皇之的参拜靖国神社,面对各国人民的指责,他们竟然冠冕堂皇的解释说是祭拜为国牺牲的战士.祭拜?惨无人道的法西斯值得祭拜吗?我相信,德国与日本对于历史,谁在铭记,谁在忘记,人人都能一目了然.
铭记历史的国家,能获得尊重；忘记历史的民族,遭人唾弃.
（选自2005年陕西高考优秀作文《历史的铭记与忘记》）
【赏读】文章由勃兰特的良知写到小泉的无耻,由德国的“铭记”写到日本的“忘记”.两个论据正反相映,对比鲜明,紧扣题目“铭记与忘记”,剖析深入,言简意赅,给人以精炼明晰之感.
【佳作展示】
那下跪背后的尊严
吴琼
1970年冬,德国新上任总理勃兰特,在波兰华沙犹太人纪念碑前献完花后,在世界各国媒体的注视下,在如同呜咽哭泣的寒风中,他忽然向纪念碑跪下了.这个本不必这样做的反纳粹人士,替所有必须下跪的人跪下了.世界被他这一举动震惊了,多年后的我看到这一幕时亦是,为勃兰特这一跪背后的整个德意志民族的尊严而震撼.
纵观历史长河,能肩负起一个民族尊严的人很多：周恩来总理面对外国记者咄咄逼人的问题时睿智的回答,他用智慧与气度展现中国的尊严；林则徐虎门销烟,用决心展现中华民族的尊严；文天祥被劝降时宁死不从,狱中写下“时穷节乃现,一一垂丹青”,他用气节展现了中华民族的尊严……如此等等,古今中外,不胜枚举,这些人用自己崇高的人格,捍卫和展现了一个国家的尊严.而下跪,这个跟尊严似乎从来扯不上关系的动作,却在勃兰特总理的膝下,重拾起了整个德意志民族的尊严.
二战时,德意志,这个一度失去理智的民族,杀害了数百万犹太人,当战争过去,当受难者墓头已长出萋萋芳草,当和平的圣歌传遍世界,一个民族,该怎样面对不堪回首的过去?该怎样找回一个大国的尊严?是忘却,还是铭记?勃兰特给了我们答案：一个民族,只有勇敢地面对过去的一切光荣与不堪,只有真诚地为犯过的错赎罪,只有从历史中汲取教训,才能恢复那因为罪恶而伤痕累累的民族灵魂原本刚健的轮廓,才能立足于新的开始之上,才能为世界所尊重,才能找回一个大国真正的尊严.而那些不愿承认自己罪恶一面的民族,貌似强大地站在世界上,但他们的尊严,将永远下跪.
当然,一个国家的尊严,并非是一个人所能够一直支撑的.当勃兰特总理替德国人民重拾起尊严后,这个民族就小心翼翼地保护着它,再也没有丢失过：尽管经济刚刚恢复,政府依然从财政中拨出巨款赔偿给受难者亲属及受难国,年年如此,从未中断；德国人在自己国家修建了大量二战纪念碑、博物馆,并鼓励人们参观,在历史教科书中完整地记录了这一段历史,警示后人,以史为鉴,避免重蹈覆辙,我们可以看到,这是一个理智、清醒的民族,他们明白尊严之于国家的价值,德意志,不愧为一个崛起的大国,真正的大国.
而今,柏林上空飞起白鸽,时光抚平历史的伤口,再不见当年战争的阴霾.而我们从当年模糊的黑白影像中,从那郑重一跪中,依稀可见一个大国被重拾起的尊严,它那么神圣,那么美丽.
【赏读】鲜明的论点是议论文的灵魂,本文开宗明义,用题目将论点予以呈现,让人一目了然.作者选取“勃兰特下跪赎罪”的素材,围绕“尊严”话题展开论述,对这一素材进行了细致入微的剖析,阐释了何为大国真正的尊严,使之与全文紧密融合了在一起,将事实论据的作用发挥到了最大化.文章开头、结尾以记叙与抒情为主,中间部分以议论为主,做到了几种主要表达方式的互相交融,富有感染力和说服力.