鸟语阅读题阅读下列链接材料,结合上文,谈谈你的一点感悟.【相关链接】材料一:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤.出自幽谷,迁于乔木.嘤其鸣矣,求其友声.——《诗经·小雅·伐木》材料二:1962年,蕾切尔&

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 20:26:33

鸟语阅读题阅读下列链接材料,结合上文,谈谈你的一点感悟.【相关链接】材料一:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤.出自幽谷,迁于乔木.嘤其鸣矣,求其友声.——《诗经·小雅·伐木》材料二:1962年,蕾切尔&
鸟语阅读题
阅读下列链接材料,结合上文,谈谈你的一点感悟.
【相关链接】
材料一:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤.出自幽谷,迁于乔木.嘤其鸣矣,求其友声.
——《诗经·小雅·伐木》
材料二:1962年,蕾切尔•卡逊在其醒世之作《寂静的春天》中指出,人类滥用化学农药、毫无节制地破坏自然环境,必将危及地球其他生物乃至人类的生存,最终会导致“鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳跃于水中”的毫无生机的寂静的春天.
——选自周娜 等《鸟类——农林业的绿色使者》
材料三:1986年5月,23岁的徐秀娟大学毕业后,怀着对家乡的眷恋和对事业的梦想,只身来到刚起步不久的盐城珍禽自然保护区,承担起丹项鹤的繁殖与驯化工作.1987年9月16日,为了寻找前一天迷失的天鹅,她消失在滔滔的流水中……
——选自《大自然·黄海湿地》

鸟语阅读题阅读下列链接材料,结合上文,谈谈你的一点感悟.【相关链接】材料一:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤.出自幽谷,迁于乔木.嘤其鸣矣,求其友声.——《诗经·小雅·伐木》材料二:1962年,蕾切尔&
5.本题考查学生阅读材料的能力.根据材料一“求其友声”、材料二“导致“鸟儿不再歌唱,鱼儿不再跳跃于水中”、材料三“徐秀娟承担起丹项鹤的繁殖与驯化工作”等内容来分析概括即可.
如:鸟语是大自然的天籁,曾经抚慰我们祖先的灵魂,滋养我们的心灵,美化我们的生活,如今鸟鸣声渐渐远离了我们的生活,我们有义务保护自然环境,让鸟声继续荡漾

反正从保护环境方面来说就是不会错的,这种题平时一定要自己动脑想,动手写,考试时才能轻松拿分.

满意望采纳

鸟语阅读题阅读下列链接材料,结合上文,谈谈你的一点感悟.【相关链接】材料一:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤.出自幽谷,迁于乔木.嘤其鸣矣,求其友声.——《诗经·小雅·伐木》材料二:1962年,蕾切尔& 阅读下列链接材料,结合上文,谈谈你的一点感悟.【相关链接】 材料一:伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤.出自幽谷,迁于乔木.嘤其鸣矣,求其友声.——《诗经·小雅·伐木》材料二:1962年,蕾切尔•卡逊 中华文化博大精深阅读下列材料并结合所学知识, 阅读下列材料, 阅读下列材料, 阅读下列材料, 阅读下列材料. 阅读下列材料回答问题 如图 阅读下列材料 阅读下列材料回答问题 请结合材料概述什么是碎片阅读 阅读下面这则材料结合课文内容 看山老爹阅读答案20.再读上文,结合下列材料,谈谈你对看山老爹的认识.(3分)材料一 (2006年感动中国人物)让我们感动是因为他们的坚持,是因为一天落日一天太阳又再度升起之中所累积 阅读下列材料,结合【纸船】【母亲】,谈谈你从中得到什么启示 探究与感悟,阅读下列材料并结合上文,谈谈你的体会.不少于40字.文章:没有一棵小草自惭形秽 (1)被人邀请去看一棵树,一棵古老的树.大约有五千年的历史,已被唐朝的地震弯折了腰,半匍匐着, 初中历史阅读材料题 【紧急】用马克思主义基本原理材料分析写一篇小论文材料分析题:(阅读下列材料,分析材料基础上结合马克思主义基本原理,自己选取角度和拟定题目,撰写一篇1500字左右的小论文要求观点 18《跨越百年的美丽》课后题:阅读“阅读链接”结合课文想想,你体会到了什么,简单地写下来(100字左右)