语:《少年王冕》作者为什么要把这段景色写得这样美?写一个反问句赞扬一下王冕勤奋学画的精神.快啊,5分钟之内回答出来,

语:《少年王冕》作者为什么要把这段景色写得这样美?写一个反问句赞扬一下王冕勤奋学画的精神.快啊,5分钟之内回答出来, 暮江吟,写的是（ )时候（ )这段时间（ )的景色作者采用了形象的比喻手法把（ )比作( ）把（)比作( )急,全诗表达了作者（ ) 济南的冬天作者为什么要写城外的景色 颐和园到处有美丽景色,作者为什么写这几个景色 小英雄雨来 课文作者为什么把第六部分景色描写写得这样美 《散步》 作者写到第4段时,为什么会从春天的景色联想到生命?这样写有什么作用? 三亚落日,第2段,作者写了哪些景色,这些景色有什么特点 少年王冕 文中景色描写起到了什么作用 少年王冕的雨后景色用什么词语赞美 《暮江吟》写的是（）时候（）这段时间（）的景色其中第一、二描写了（）（）两样景物,写出了（）时的景色；第三、四句是写（）时的景色,作者把（）比作（）,把（）比作（）.全是表 有哪些描写春天景色的诗句要把诗名,作者,诗句都写出来! 1、这首诗题目为暮江吟,写的是（）时候（）这段时间（）的景色；其中第一、第二句描写了（）两样景物,写出了（）时的景色.第三、四句写（）时的景色,作者采用了形象的比喻手法,把（ 1、这首诗题目为暮江吟,写的是（）时候（）这段时间（）的景色；其中第一、第二句描写了（）两样景物,写出了（）时的景色.第三、四句写（）时的景色,作者采用了形象的比喻手法,把（ 《济南的冬天》中作者为什么要写城外的景色 济南的冬天中作者为什么要写城外的景色 少年王冕是根据什么写的 少年王冕 《暮江吟》写的是秋天傍晚时候日落至月亮上来,这段时间（）的景色一二句描写了（)( )两样景物,三四句写（）时的景色吧（)比做(）,把( )比做（),全诗表达了作者（ ）