短时间里一定采纳,谢谢了）如图所示为一正弦式电流的 u-t 图象如图所示为一正弦式电流的 u - t 图象 ,又图可知：该交变电流的频率为 _______Hz.电压的有效值为_______V.请问 用什么公式来计算?

短时间里一定采纳,谢谢了）如图所示为一正弦式电流的 u-t 图象如图所示为一正弦式电流的 u - t 图象 ,又图可知：该交变电流的频率为 _______Hz.电压的有效值为_______V.请问 用什么公式来计算? 短时间里一定采纳,谢谢了）一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过 A、B、C三点.已知AB=6Mm一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点.已知AB=6m,BC=10m,小球经过AB和BC两段所用时间均为2秒,则小球 短时间里一定采纳,谢谢了）一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过 A、B、C三点.已知AB=6cm一小球沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点.已知AB=6cm,BC=10cm,小球经过AB和BC两段所用时间均为2秒,则小 短时间里一定采纳)如图所示为一正弦式电流的 u-t 图象如图所示为一正弦式电流的 u - t 图象 ,又图可知：该交变电流的频率为 50 Hz.电压的有效值为_______V.请问电压有效值是怎么算的?50根号2.. 短时间里一定采纳,谢谢了）镁、铝、铜三种金属粉末混合物,加入过量演算充分反应镁、铝、铜三种金属粉末混合物,加入过量盐酸充分反应,过滤后向滤液中加入过量烧碱溶液,再过滤,滤液中 谢谢了）NaOH(s)、P2O5(s)、CaCl2(s)可归为一类.NaOH(s)、P2O5(s)、CaCl2(s)可归为一类.下列最适宜与这三种物质归为一类的是 ()A.CuO(s)B.CaO(s)C.H2SO4(浓)D.NaCl(s) 请问 怎么判断?.短时间里一定采纳 短时间里一定采纳,谢谢了）质量为2kg的物体置于水平粗糙地面上,线用20N的水平拉力使它从静止质量为2kg的物体置于水平粗糙地面上,线用20N的水平拉力使它从静止开始运动,第4秒末的物体速 短时间里一定采纳,谢谢了)质量为 2 kg 的物体以一定的初速度沿倾角为 30度质量为 2 kg 的物体以一定的初速度沿倾角为 30度 的斜面向上滑行,在向上滑行的过程中,其动能随位移的变化关系如 短时间里一定采纳,.)实验中所用打点计时器应使用220V的直流电源实验中所用打点计时器应使用220V的直流电源 请问错在哪了...改正的话应该是怎样的.短时间里一定采纳,. 短时间里一定采纳,谢谢了)已知线段AC的中点为B,物体沿AC做变速直线运动已知线段AC的中点为B,物体沿AC做变速直线运动,在AB段的平均速度为6m/s,在BC段的平均速度为4m/s,那么它在AC段内的平均速 短时间里一定采纳）离子方程式 盐酸与碳酸钙反应制取二氧化碳离子方程式 盐酸与碳酸钙反应制取二氧化碳 ：CO3(2+) + 2H(+) ==== CO2(向上箭头) + H2O错在哪?短时间里一定采纳, 短时间一一定采纳,谢谢帮忙）有一双星之间的距离为L,质量分别为M1、M2,轨道中心距离双星分别是R1、R2有一双星之间的距离为 L,质量分别为M1、M2,轨道中心距离双星分别是R1、R2,它们的角速度 谢谢)下列气体中不能用浓硫酸干燥的是下列气体中不能用浓硫酸干燥的是 ( )A.SO2B.O2C.NH3D.CO2理由 为什么 发生了什么?希望有人愿意帮忙,短时间里一定采纳, 短时间里一定采纳,谢谢了)质量为 3kg 的物体,在 0~4s 内受水平力F 的作用,在4~10s内因手摩擦力作用而停止,质量为3kg的物体,在 0~4s 内受水平力 F 的作用,在 4~10s 内因手摩擦力作用而停止,其 v-t图 短时间里一定采纳,谢谢了）NO2被水吸收的过程中,发生了氧化还原反应NO2 被水吸收的过程中,发生了氧化还原反应 3NO2 + H2O ==== 2HNO3 + NO,其中被氧化的 N 原子和被还原的 N 原子的物质的量之比 谢谢,短时间里一定采纳.）在下图所示的转化关系中,X不可能是在下图所示的转化关系中,X不可能是 ( )A. N2B. H2C. SD. C ---------------------------------------------------------------------------------------------- 短时间里一定采纳,谢谢了）短周期的三种元素 X、Y、Z,已知 X 元素的原子最外层只有一个电子短周期的三种元素 X、Y、Z,已知 X 元素的原子最外层只有一个电子,Y 元素的原子 M 层上的电子数 短时间里一定采纳,希望有人愿意帮忙)如图所示,光滑1/4圆弧轨道AB末端切线水平,轨道末点B距如图所示,光滑 1/4 圆弧轨道 AB 末端切线水平,轨道末点 B 距离水平地面的高度为 H=1.25 m,圆弧度轨道