仔细阅读课文,说说2~4节中前一个有的人和后一个有的人各指什么人?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 16:55:02

仔细阅读课文,说说2~4节中前一个有的人和后一个有的人各指什么人?
仔细阅读课文,说说2~4节中前一个有的人和后一个有的人各指什么人?

仔细阅读课文,说说2~4节中前一个有的人和后一个有的人各指什么人?
“有的人”:每节诗的前两句都指反动统治者,他们虽然“活着”,但在老百姓的心目中是“行尸走肉”,他们欺压百姓,下场可耻.
每节诗后两句都是指鲁迅以及像鲁迅这样的人.他们虽死犹生,永远活在人民心中,赢得人民的尊敬和歌颂.

前一个指骑在人民头上的反动统治者,后一个指和鲁迅先生一样为人民服务的人

课文是什么

仔细阅读课文,说说2~4节中前一个有的人和后一个有的人各指什么人? 林海 阅读题答案仔细读读课文,是怎样理解说说你人与山的关系日益密切’’ 仔细阅读课文,说说童年时的鲁迅对文中所提到的先生是什么态度? 七上语文社戏课后练习答案1、作者说,平桥村是“我”的“乐土”.谈谈你的理解2、仔细阅读第10-16段,细细品味.急迫心情的3、课文描写了戏中多个角色.说说这样描写的作用 阅读课文,说说生活中的鲁迅是一个什么样的人,这与作为思想家的鲁迅有什么不同,请用课文中的事例来说明 仔细阅读课文爸爸的花儿落了,请从文中找出作者所插叙的事,并说说其作用 驮盐的驴仔细阅读下面的寓言(如题),说说他告诉了我们一个什么道理. 仔细阅读漫画《信任危机》,说说它的含义. 生活其实比什么都重要阅读问题文中,老是告诉乔治:“你父亲是一个伟大的人.”请仔细阅读全文,说说乔治的父亲有哪些伟大之处?(至少写出3点). 仔细阅读课文《风筝》,用简单的语言概括这个故事 仔细阅读课文后,写出作者介绍苏州园林的顺序 2010年12月6级估分~听力:选择对16个 单词对6个 句子对一个半 阅读:快阅对9个 简答对4个 仔细阅读对8个完型对7个翻译对2个作文中等水平大概能考多少呢?把算分过程也说说啊 这种样子 能过4 2010年12月6级估分~听力:选择对16个 单词对6个 句子对一个半 阅读:快阅对9个 简答对4个 仔细阅读对8个完型对7个翻译对2个作文中等水平大概能考多少呢?把算分过程也说说啊 这种样子 能过4 英语六级 快速阅读8个 听力13个 单词4个 句子2个 阅读填词一个 仔细阅读6个 完形填空14个 《走一步,再走一步》阅读课文选段“ 时间一分一秒地过去暮色开始四合” 至文末,回答问题.1、仔细阅读选文前两段,说说作者描暮色环境有何作用,这样写对下文起到什么作用?2、联系全文, 阅读课文,结合文章内容说说你认为贾里是个怎样的人. 英语四级仔细阅读一个多少分 1、 仔细阅读课文,找出描写骗子、大臣、皇帝、小孩的句子,研讨:这些句子体现了人物的什么性格特点?1、 仔细阅读课文,找出描写骗子、大臣、皇帝、小孩的句子,研讨:这些句子体现了人