1 题目中的“死海”指的是（ ） 2 渤海将变成“死海”的根本原因是（ ）3 文中划线的句子主要运用了那种说明方法?有何作用?4 这篇文章中的“自净能力”指的是（ ）5 这篇文章四段话分别

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 08:26:00

1 题目中的“死海”指的是（ ） 2 渤海将变成“死海”的根本原因是（ ）3 文中划线的句子主要运用了那种说明方法?有何作用?4 这篇文章中的“自净能力”指的是（ ）5 这篇文章四段话分别
1 题目中的“死海”指的是（ ） 2 渤海将变成“死海”的根本原因是（ ）
3 文中划线的句子主要运用了那种说明方法?有何作用?
4 这篇文章中的“自净能力”指的是（ ）
5 这篇文章四段话分别引用了---------------------,这样写的好处是----------------------不超10个字.
6 题目中的“将”是否可以去掉?---------------------.这个“将"字提醒着我们：拯救渤海--------------------------!(请从时间的紧迫程度上考虑,填上一个成语）.
《渤海及将变为死海》

1 题目中的“死海”指的是（ ） 2 渤海将变成“死海”的根本原因是（ ）3 文中划线的句子主要运用了那种说明方法?有何作用?4 这篇文章中的“自净能力”指的是（ ）5 这篇文章四段话分别
1 题目中的“死海”指的是（整个海域无法恢复生产能力）
2 渤海将变成“死海”的根本原因是（一些近岸海域已经超过自净能力,达到临界点）
3 文中划线的句子主要运用了哪种说明方法?有何作用?
答：运用了列数字的说明方法,这样写可以更好的写出渤海到了生死存亡的紧要关头.
4 这篇文章中的“自净能力”指的是（渤海的生态系统可以让海水恢复自净能力）
5 这篇文章四段话分别引用了（专家说的话）,这样写的好处是（提醒我们拯救渤海,迫在眉睫!）不超10个字.
6 题目中的“将”是否可以去掉?（不可以去掉）.这个“将"字提醒着我们：拯救渤海（刻不容缓）!(请从时间的紧迫程度上考虑,填上一个成语）.

1、题目中的“死海”指的是 . 1 题目中的“死海”指的是（ ） 2 渤海将变成“死海”的根本原因是（ ）3 文中划线的句子主要运用了那种说明方法?有何作用?4 这篇文章中的“自净能力”指的是（ ）5 这篇文章四段话分别 1 题目中的“死海”指的是（ ） 2 渤海将变成“死海”的根本原因是（ ）3 文中划线的句子主要运用了那种说明方法?有何作用?4 这篇文章中的“自净能力”指的是（ ）5 这篇文章四段话分别 渤海将变成死海阅读答案1、题目中的“死海”指的是 .2、 渤海将变成“死海”的根本原因是 .3、阅读右面统计图,将有关数字填入文中括号内.4、文中画线的句子主要运用了哪种说明方法?有 渤海将变成死海这篇文章中的“自净能力”指的是 （不超过10个字） “死海不死”中的“死”是指…?……填空 “死海不死”中的“死”是指……?“不死”一方面指……?另一方面指……?“死海真的要死了”中的“死”是指……? 死海介绍死海是如何形成的 阅读文《渤海将变成死海》4-7题答案!4.这篇文章中的“自净能力”指的是：___________.5.这篇文章四段分别引用了________________________,这样写的好处是_______________________.6.题目中的“将”可否去 死海低于海平面392米,是指死海的湖面还是湖底陆地 死海海水的含盐率是30% 如果死海海水中的含量是210克,那么盐的含量应该是多少? 《死海不死》第四段问题 1、本文采用的说明方法（四种）2、在说明死海中矿物质的含量时采用了什么的逻辑顺序,好处是3、开头两句的修辞方法是 作用是 死海是怎么死的? 死海是怎样形成的? 死海是怎么形成的? 死海是死的吗 死海是怎样形成的? 死海是怎么形成的 死海是哪个国家的?