如图,在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)把余下的部分剪拼成一个矩形,图一的面积为a²-b²图二的面积为(a+b)(a-b).因变化后面积不变,验证了一个等式(a+b)(a-b)=a²-b&#

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 18:35:33

如图,在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)把余下的部分剪拼成一个矩形,图一的面积为a²-b²图二的面积为(a+b)(a-b).因变化后面积不变,验证了一个等式(a+b)(a-b)=a²-b&#
如图,在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)把余下的部分剪拼成一个矩形,图一的面积为a²-b²图二的面积为(a+b)(a-b).因变化后面积不变,验证了一个等式(a+b)(a-b)=a²-b²
使用类似画图的方法或具有实际例子来验证等式(a-b)²=a²-2ab+b²

如图,在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)把余下的部分剪拼成一个矩形,图一的面积为a²-b²图二的面积为(a+b)(a-b).因变化后面积不变,验证了一个等式(a+b)(a-b)=a²-b&#
b = a/2
相当于剪掉原来面积的四分之一.把剩下的再减去原来面积的四分之一.接到长方形的另一段,形成一个更长的长方形.长是3b宽是b

如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b 如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b 如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b 如图z-1,在一个长、宽分别为b,c的长方形铁片的四个角上各剪去一个边长为a的正方形(2a 如图,把边长为a的正方形的四角,各剪出一个边长为b(b 如图,在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b)把余下的部分剪拼成一个矩形,图一的面积为a²-b²图二的面积为(a+b)(a-b).因变化后面积不变,验证了一个等式(a+b)(a-b)=a²-b&# 如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成一个矩形,通过计算两如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的部分剪拼成 如图,有足够多的边长为a的大正方形、长为a宽为b的长方形以及边长为b的小正方形,拼成一个正方形 如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b).把剩下的部分拼成一个梯形,那么拼成的体型如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b).把剩下的部分拼成一个梯形 在边长为a的正方形上拼两个长为a,宽为b的长方形和边长为b的正方形,使之成为一个较大的正方形,你能根据此图的面积推出什么结论?如果将边长a的正方形的边长减去b,构成一个小的正方形,你 如图,在一块边长为acm的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b 如图,在一张长为acm的正方形纸片的四角,各剪去一个边长为bcm的正方形,求剩余部分的面积,如果a=3.6,b=0.8呢? 如图,在一块边长为acm的正方形纸板四角,各剪去一个边长为bcm(b<a /2 )的正方形,利用因式分解计算当如图,在一块边长为acm的正方形纸板四角,各剪去一个边长为bcm(b< a2)的正方形,利用因 在一块边长为a分米正方形纸板,剪去一个边长b分米的四个正方形剩余部分5平方分米求a,b的长 如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b()b,二分之a厘米的正方形,利用因式分解计如图,在一块边长为a厘米的正方形纸板四角,各剪去一个边长为b(b 如图1,有足够多的边长为a的小正方形、边长为b的大正方形以及长为a宽为b的长方形(1)取其中的若干个拼成一个长方形如图2,该长方形的面积为(a+b)(a+2b)根据图2回答(a+b)(a+2b)___________  如图1,在边 长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形, 再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形如图2.这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图2中Ⅱ部分的面积 如图1,在边 长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形再将图中的阴影部分剪拼成一个长方形如图2.这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图2中I部分的面积是 .