鲁迅 风筝 留他绝望的站在小屋里 该如何理解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 07:37:12

鲁迅 风筝 留他绝望的站在小屋里 该如何理解
鲁迅 风筝 留他绝望的站在小屋里 该如何理解

鲁迅 风筝 留他绝望的站在小屋里 该如何理解
是对弟弟周作人的追思,对童年淡淡的怀念.又说明人长大感受的悲哀.

鲁迅 风筝 留他绝望的站在小屋里 该如何理解 这一句所蕴含的思想感情是什么?我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望的站在小屋里.选自《风筝》 鲁迅 鲁迅的 风筝 中的我傲然走出,留他绝望地站在小屋里.这句话用的是什么写法? 风筝 鲁迅中有一句话“我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望的站在小屋里 《风筝》鲁迅 1.文章第四段“论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里”,句中“我”“傲然走出”,小兄弟“绝望地站在小屋里”,作者 《风筝》一文中写道:“;留他绝望地站在小屋里.后来他怎样,也没有留心”.请你发挥想象,结 风筝 鲁迅 弟弟为什么要在一个“少有人住”的小屋里糊风筝 同样是写"我"毁坏了风筝后小兄弟的反应,本文和风筝的描写不同.请你比较一下,哪个描写更精妙,为什么?A.我的兄弟哭着出去了,悄然的在廊下坐着<我的兄弟>.B.留他绝望地站在小屋里.< 1怎样看我对小弟做风筝这件事的做法?作者为什么要把自己写的粗暴?2“留他站在绝望的小屋里” 小弟的感北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝 《风筝》句中我傲然走出,弟弟绝望地站在小屋里,作者用如此强烈的对比描写,在内容表达上有何用处? 我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望的站在小屋里.这句话用了什么写法 我当然得到完全的胜利 于是傲然走出 留他绝望地站在小屋里 这句话用了什么写法 鲁迅的风筝续写第4段小弟弟在屋里 关于鲁迅的片段续写第四段的最后几句话论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里.小兄弟在想什么,续写一段话.字数不用太多, 风筝阅读题求答案,最佳50分!1、“我”对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?2、当“我”得到完全的胜利,傲然走出,“留他绝望的站在屋里”时,小兄弟有什么表现?请展开想象,用一百字左右描述 .“论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里.”请你想象一下“我”此时会怎样想. 本文在写“我”对小兄弟精神虐杀的一幕时,写到“留他绝望的站在小屋里.后来他怎样,也没有留心.请你发挥合理的想象,结合小兄弟的性格特点,续写一段小兄弟留在屋里的情景.100字左右. 鲁迅把小兄弟风筝弄坏后走了 小兄弟孤独绝望地呆在哪里的心理活动