范进作为一篇讽刺小说本文的讽刺艺术主要表现在哪儿

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 06:07:57

范进作为一篇讽刺小说本文的讽刺艺术主要表现在哪儿
范进作为一篇讽刺小说本文的讽刺艺术主要表现在哪儿

范进作为一篇讽刺小说本文的讽刺艺术主要表现在哪儿
一,用夸张的描写进行讽刺 作者用了极度夸张的手法,将人物的语言、行为、动作、心理等特征尽力扩大,从而达到了讽刺的目的.(一) 对范进的夸张描写 范进从二十岁开始考秀才,一直考到五十四岁才勉强考中.当喜报送到他家的时候,他正抱着一只老母鸡在集市上卖呢,“手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买.”封建社会未能中举的读书人生活的狼狈与窘迫由此可见一斑.当邻居好不容易找到他并告诉他已经中举时,他还以为是邻居在哄他,故意拿他开心,所以只装没听见,低着头只顾往前走.邻居生拉硬扯把他拖到自己的家门口,亲自看到了报帖,他这才知道是真的中了.我们来看此时范进的语言和动作行为:▲ 自己把两手拉了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!” ▲ 不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳.▲ 走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水.▲ 正在一个庙门口站着,散着头发,满脸污泥,鞋都跑掉了一只,兀自拍着掌,口里叫道:“中了!中了!” …… 这几段描写中,有语言,有动作,有行为.一个“噫”字,表现了范进出乎意外的兴奋;一句“好了”,说明范进三十年寒窗、穷困潦倒的生活终于一去不复返了,新的荣华富贵的生活马上就会从天而降了;两句“中了”,揭示了范进追求功名利禄的内心世界……作者运用了极度的夸张,把范进中举时的神态、表情以及内心世界等描绘得栩栩如生.(二) 对胡屠户的夸张描写 文中对胡屠户的描写,也是极尽夸张之能事.胡屠户在大家的再三劝说下,鼓起勇气去打了发疯的范进一个嘴巴,“不觉那只手隐隐的疼将起来;自己看时,把个巴掌仰着,再也弯不过来.” 胡屠户和当时所有的人一样,相信举人老爷都是天上的星宿下凡,是打不得的.现在他尽管是不得已而“打”之,那手还是再也“弯不过来”了.这一段夸张的动作描写,把胡屠户的卑鄙性格突现了出来.范进被打清醒之后,在回家的途中,“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头,替他扯了几十回.” 这一处细节描写,利用夸张的艺术手法,写出了胡屠户为他的“贤婿老爷”扯衣裳手襟的时间之长,次数之多,以及态度之虔诚.一个溜须拍马的势利小人形象跃然纸上,取得了强烈的讽刺效果.二,用对比的手法进行讽刺 课文围绕范进中举,采用了鲜明的对比,对文中人物、社会以及科举制度都进行了淋漓尽致的讽刺.(一) 胡屠户对范进中举前后的态度对比 在范进中举之前,胡屠户对他的态度是居高临下,见面就骂,骂他是“现世宝”、“穷鬼”,骂他是“尖嘴猴腮”、“不三不四”,骂他是“想天鹅屁吃”、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,还说自己“倒运,把个女儿嫁与你这现世宝,……不知累了我多少.”范进向他借盘缠应试,被他骂得狗血淋头,甚至还骂范进的母亲是“老不死的”.可是,山不转水转,水不转路转.范进终于等来了时来运转的一天.这时的胡屠户对范进的态度立即来了个一百八十度的大转弯,由原来的“居高临下,见面就骂”变成了“毕恭毕敬,逢人便夸”.夸他是“贤婿老爷”、“天上的星宿”,夸他是“才学又高”、“品貌又好”,夸他是“天上的文曲星”.还说“我小老这一双眼睛,却是认得人的.……女儿旬象有些福气的,毕竟要嫁与个老爷的”,并主动送肉送钱表示祝贺,对范进的母亲也恭敬的称之为“老太太”了.作才运用鲜明的对比手法,将胡屠户这样一个嫌贫爱富、趋炎附势、庸俗自私的小市民形象刻画得入木三分,使胡屠户荣获了“天下第一小人”的美誉,取得了辛辣的讽刺效果.(二) 范进中举前后的待遇对比 范进中举之前,住的是茅草棚,穷得常常揭不开锅.他的母亲饿得两眼昏花,什么也看不见了,到邻居家借米也借不到.范进只好抱了一只生蛋的母鸡上街去卖,只望能换回点米给母亲煮稀饭喝.范进中举之后,境况立即发生也翻天覆地的变化.先是从来不曾有过多少交往的张乡绅坐着轿赶来贺拜,又是攀亲,认“世交”,又是送钱送房;接着,便有人送田产,有人送店房……“到了两三个月,范进家奴仆、丫环都有了.” 范进中举前后的境遇变化之大,对比之强烈,是对封建科举制度和当时炎凉世态的最辛辣的讽刺.(三) 胡屠户言语和行为的对比 范进中举之后,张乡绅送来了许多银子.当范进从中取出六两银子送给胡屠户时,且看胡屠户“把银子拽在手里紧紧的,把拳头舒过来”,嘴里还不断的说着客气话.他心里实在想要这银子,却又假装推辞一番.这语言和动作的强烈对比,任何人看了都会忍俊不禁吧?《范进中举》一课就是这样,以极度的夸张描写和鲜明的对比手法为主要艺术手段,把人性的丑恶、世态的炎凉以及科举制度的腐朽全都揭示了出来,其讽刺艺术的运用可谓是炉火纯青却又隐而不露.