得道( )( ),失道( )( ).

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 12:00:24

得道( )( ),失道( )( ).
得道( )( ),失道( )( ).

得道( )( ),失道( )( ).
得道(多)(助),失道(寡)(助).

得道( )( ),失道( )( ). 中,( )无水.( )乃放老马而随之,( )遂得道. 有则(),无则() 得道(),失道() 前人(),后人() (1)前门( ),后门( ).得道( ),失道( ).前人( ),后人( ).兼听( ),偏信( ). 得道者多助,失道者寡助.根据这句话,联系历史或现实,举几个这样的事例.(越多越好,呵,谢过~) 文言文阅读题(解释)1.得道者多助,失道者寡助.得道:()失道:()2.天时不如地利,地利不如人和.天时:()地利()人和()3.三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜.城:()郭:()4. 两个句子组成的成语,前句和后句有相反或补充的意思前门( )( ),后门( )( )得道( )( ),失道( )( )前人( )( ),后人( )( )兼听( )( ) ,偏信( ) ( ) 补充下列成语 如:(前车之覆,后车之鉴)1.一夫当关,( ). 2.千里之行,( ). 3.失之( ),谬之( ). 4.得道( ),失道( ). 5.前人( ),后人( ). 6.兼听( ),偏信( ). 7.( 意人得道,( )( )升天,一朝被()咬,十年怕井绳,虎落平阳,()游潜水,静若处子,动若脱().要正确. 天时不如地利的中心论点是什么?(A)天时不如地利,地利不如人和(B)得道者多助,失道者寡助见六年级第二学期课本第36课 乐字开头的得字结尾的成语不然的话是这样的心旷神怡——( )——( )——得道多得 有一题作业我不懂,三、将下列名言警句补充完整.1.投我以桃,( ).——《诗经》2.( )可以为师( ).——《论语》3.得道者多助,( ).——《孟子》 下列句子反映了孔、孟怎样的思想或见解(1)志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁----《论语》(2)得道者多助,失道者寡助----《孟子》 这个文言文的题目是什么?管仲( )朋从于恒公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道.管仲曰:“老马之智可用也.“乃放老马而随之,遂得道.就是这个 管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹(字解)快!春往冬反:反:迷惑失道:道:遂得道:得:乃放老马而随之:乃 :;之:乃掘地:掘:遂得水:遂 补充下面的成语一些成语由前后两个句子组成前后句往往有相反或补充的意思,如前车之覆,后车之鉴.下面有四条这样的成语,请补充完整:1、前门( )后门( )2、得道( )失道( )3、前 一些成语由前后两个句子组成,前句和后句往往有相反或补充的意思.如“前车之覆,后车之鉴”.下面有四条这样的成语,你能补充完整吗?(1)前门( )( ),后门( )( )(2)得道( )( 回忆你学过的文课文,从中举出一则可以证明本文(得道多助失道寡助)论点的史实.文中“得道者”意思是( )文中与它意思相同的一个词是( ).文段4从()论证了人和的重要性,推出了(