''的''.''地''.''得''分别在什么情况下用?小学学的现在都忘了

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/04/30 05:13:42

''的''.''地''.''得''分别在什么情况下用?小学学的现在都忘了
''的''.''地''.''得''分别在什么情况下用?小学学的现在都忘了

''的''.''地''.''得''分别在什么情况下用?小学学的现在都忘了
“的“对应形容词(美丽的草原),“地“对应动词（轻轻地跳)、“得“做动词补语(吃得香)

的后是名词地后面是动词得前面是形容词

XX的，是前面形容词；的XX，是名词。（偏名词）
XX地，是前后面动词
XX得，是前面形容词，后面名词。

你提的问题搞得我深深地垂下了头

xx的为定语，之后的词是名词；xx地为状语，之后的词为动词；xx得xx为补语，前为动词后为形容词。

的、地、得分别修饰什么词?分别放在什么词的后面 ''的''.''地''.''得''分别在什么情况下用?小学学的现在都忘了土也“地”和白勺“的”及双人“得分别总在哪些”词后面? 用的得地三个字分别填出括号填空：（）的装饰（）地走（）得跳起来的地得的前面都分别添什么词性如图,某部门计划在山上拉一条线如图,某部门计划在山上拉一条连接B、C两地的绳索.测量人员在山脚A点测得B、C两地的仰角分别为30 和45 ,在B地测得C地的仰角为60 .已知C地比A地高200米,则绳索如图,某部门计划在山上拉一条连接B、C两地的绳索.测量人员在山脚A点测得B、C两地的仰角分别为30 和45 ,在B地测得C地的仰角为60 .已知C地比A地高200米,则绳索BC长至少多少米（精确到0.1米）? 如图,某部门计划在山上拉一条连接B、C两地的绳索.测量人员在山脚A点测得B、C两地的仰角分别为30 和45 ,在B地测得C地的仰角为60 .已知C地比A地高200米,则绳索BC长至少多少米 )的( ),( )地( ),( )得( ) 得的地用法的,得,地用法的地得用法的地得用法的,地,得,用法的地得, 请问“的、地、得”这三个字的具体用法和区别?我老是弄不清这三个字到底分别用在什么情况下, 在括号里填上合适的词语.()地战斗,跑得()笑得()累得() “的”“地”“得”在句子中的发音如何区别?是否都发音为dē,还是分别为dē、dī、dē?