-[-(+4)]的数学意义是什么呢?还有化简最后答案是什么?

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 07:54:43

-[-(+4)]的数学意义是什么呢?还有化简最后答案是什么?
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-[-(+4)]的数学意义是什么呢?还有化简最后答案是什么?
表示+4这个数取两次相反数所以得到的值,
最后结果还是+4(写成4)
这就是说一个数两次取反后得到的仍然是原来的数

4

4
意义么，就是正4的相反数的相反数

意义就是正4的相反数的相反数
结果为4

在有理数中-表示和它相反的
[—（+4)]表示-4
-[-4]就表示4

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