文中写道“我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全篇都用第三人称“她”...文中写道“我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 05:16:18

文中写道“我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全篇都用第三人称“她”...文中写道“我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全
文中写道“我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全篇都用第三人称“她”...
文中写道“我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全篇都用第三人称“她”,这里改用第二人称你“你”.有什么好处?

文中写道“我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全篇都用第三人称“她”...文中写道“我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全
直接,更有利于感情的流露

文中写道“我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全篇都用第三人称“她”...文中写道“我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全 《我的老师》 魏巍 阅读文章最后五小节,1.“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全文都用第三人称“她”,这里为什么改用第二人称?2.一般来说,小孩 《我的老师》魏巍课内阅读答案1全文都用第一人称”她“而这里(蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!)为何用第二人称?2一般来说小孩都盼望暑假的到 语文《我的老师》 急每逢放假的时候,我们就更不愿离开她.我还记得,放假前我(默默地)站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景.蔡老师!我不知道您当时是不是察觉,一个孩子站在那里, “我不知道你当时是不是蔡觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!”全篇都用第三人称“她”指代蔡老师,这里为什么改用第二人称“你”? 七年级上册《风筝》阅读题,文章中写道:后来他怎样,我不知道,也没有留心.问我当时为什么会这样做? 我不知道你是不是对我说 英文 我不知道我知道的知道是不是真的是你说的知道 求英文翻译 你是不是我生命中的一个小插曲,我不知道,我也怀疑… 这句话是什么意思? 我不知道那个人是不是你用英语怎么说 我不知道你是不是喜欢这个?英文怎样翻译? 不识(张晓风) 文中引用了红楼梦中的一段故事,这在文中起到什么作用?明天要交的.文中多次写道“我并不能体会,”“我何尝真正了解过他”,你认为“我”有没有真正认识父亲?请说出你的 我知道的太多了,怎么办你知道的我都知道,你不知道的我也知道,不管你是不是知道 我都知道.怎么办? 我当时甚至不知道我在做什么 翻译 文中写道:面对孤灯,他不顾生老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间己经不多.”请你根据自己对课文的理解,展开合理一的想象,具体地描绘一下当时的情景. Not studying can you know nothing,自己造的句,不知道英语中可不可以这样说.是不是Not 提前句子就要倒装?所以就can you 而不是you can?不学习,什么都会不知道.当时我觉得应该加will表示将会,我觉得你这 小巷深处文中哪些地方母亲早已察觉我的感觉变化? 如果你的另一半问你:“你爱我什么”你怎么说?我不知道爱一个人是不是需要理由.