诗歌填空1.《鸟鸣涧》一诗,诗人写诗的时间是在( )(填季节),从( )这些词可以看出,并且当时的环境很( ),因为( ).2.《卜算子.送鲍浩然之浙东》一词构思别致,词人把( )和( )

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 09:07:06

诗歌填空1.《鸟鸣涧》一诗,诗人写诗的时间是在( )(填季节),从( )这些词可以看出,并且当时的环境很( ),因为( ).2.《卜算子.送鲍浩然之浙东》一词构思别致,词人把( )和( )
诗歌填空
1.《鸟鸣涧》一诗,诗人写诗的时间是在( )(填季节),从( )这些词可以看出,并且当时的环境很( ),因为( ).
2.《卜算子.送鲍浩然之浙东》一词构思别致,词人把( )和( )交织在一起来写,充分表现出词人对( )的深情和对( )的留意.
3.《竹石》的后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是( ),进一步表现了竹子( )的精神.
4.家长常用“( ),( )”引导我们要努力学习;老师常用“( ),( )”引导我们积极参加实践锻炼.

诗歌填空1.《鸟鸣涧》一诗,诗人写诗的时间是在( )(填季节),从( )这些词可以看出,并且当时的环境很( ),因为( ).2.《卜算子.送鲍浩然之浙东》一词构思别致,词人把( )和( )
1.《鸟鸣涧》一诗,诗人写诗的时间是在( 春季 )(填季节),从(春山、春涧 )这些词可以看出,并且当时的环境很( 幽静 ),因为(人闲桂花落,夜静春山空).
2.《卜算子.送鲍浩然之浙东》一词构思别致,词人把(美人 )和(美景 )交织在一起来写,充分表现出词人对( 鲍浩然)的深情和对( 美好春光 )的留意.
3.《竹石》的后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是( 各种恶劣的自然环境 ),进一步表现了竹子( 坚韧挺拔 )的精神.
4.家长常用“(少壮不努力),(老大徒伤悲)”引导我们要努力学习;老师常用“(纸上得来终觉浅),( 绝知此事要躬行)”引导我们积极参加实践锻炼.