（看图写数）

（看图写数）
（看图写数）

（看图写数）
推导：规则是 两个图形有交点则相减 没有交点则相加
既然小学还没有负数,那么第一图形 正方形或圆形 是 1,2 或0,3相加
由第二个图形确定是 ,1,2相加 那么三角形就代表 5或4
由第四个图形确定 三角形是5 正方形是1 那 圆形就是2
5+2=7

如果要填的这个数就是序号会怎么样呢，3个图形，两两组合，6种组合方式

4

8

1

答案是3。

7

2

忽略图形，直接数字找规律， 相隔一个数是等差数列
6-3=3
4-1=3
so 9-6=3
答案是9

x

这道题的正确答案应该是7，
第一个图用加法得出3，第二个图用减法算得出1，第三个图也是加法而第四个图用的是减法。小学一般都是有规律的，所以最后一个应该是加法。
第一个图是1+2=3，第二个图就应该是2-1=1.所以正方形应该是1，圆形是2.按规律计算三角是5.再加上上面的规律得5+2=7.
希望满意！...

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这道题的正确答案应该是7，
第一个图用加法得出3，第二个图用减法算得出1，第三个图也是加法而第四个图用的是减法。小学一般都是有规律的，所以最后一个应该是加法。
第一个图是1+2=3，第二个图就应该是2-1=1.所以正方形应该是1，圆形是2.按规律计算三角是5.再加上上面的规律得5+2=7.
希望满意！

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我是用计算机 枚举算的 枚举 几百万次 把所有的 可能 都碰出来了
大方框 是 0 小方框 是0
大圆 是 1 小圆 3
大三角 4 小三角 6
大三角+ 小圆=3+4=7
所以 答案 是 7
不行 你可以 推推 看看
这是 我写的程序 留给你 做 参考
#include
#inclu...

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我是用计算机 枚举算的 枚举 几百万次 把所有的 可能 都碰出来了
大方框 是 0 小方框 是0
大圆 是 1 小圆 3
大三角 4 小三角 6
大三角+ 小圆=3+4=7
所以 答案 是 7
不行 你可以 推推 看看
这是 我写的程序 留给你 做 参考
#include
#include
#include
#include
void main()
{
int a=0,b=0,c=0;
int A=0,B=0,C=0;
int num=0;
while(1)
{
while(A+b==3 && B+a==1 && A+c==6 && C+a==4 && C+b==7)
{
cout< cout< cout< cout< cout< cout< return;
}
a=rand()%10;
b=rand()%10;
c=rand()%10;
A=rand()%10;
B=rand()%10;
C=rand()%10;
}
}

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8

答案是 7
两个图形不相互接触时候是加法，相互接触就是减法。
正方+圆=3
圆-正方=1
正方+三角=6
三角-正方=4
正方=1 圆=2 三角=5
那么后面的问题就是 三角+圆=5+2=7

答案是 7
两个图形不相互接触时候是加法，相互接触就是减法。
正方+圆=3
圆-正方=1
正方+三角=6
三角-正方=4
正方=1 圆=2 三角=5
那么后面的问题就是 三角+圆=5+2=7

个人认为 应该是9 如果是图的话 下个图会是大圆套小三角 既然是小学题 那一定要往简单的想 还是看图写数 这样的题一般是逻辑推理 图一和图二都是由方和圆构成的 是一个系列 图一减图二等于2 图三和图四都是三角和方构成的 算一个系列 图三减图四也得2 而图三减图一等于3 图四减图二也等于3 所以根据图上分析图五应该是9 如果有图六的话 该是7 总结下 从图一到未知的图五 以及我推理出的图六 应该由3...

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个人认为 应该是9 如果是图的话 下个图会是大圆套小三角 既然是小学题 那一定要往简单的想 还是看图写数 这样的题一般是逻辑推理 图一和图二都是由方和圆构成的 是一个系列 图一减图二等于2 图三和图四都是三角和方构成的 算一个系列 图三减图四也得2 而图三减图一等于3 图四减图二也等于3 所以根据图上分析图五应该是9 如果有图六的话 该是7 总结下 从图一到未知的图五 以及我推理出的图六 应该由316497 构成 刚好符合这样两个式子 3-1=6-4=9-7，6-3=4-1=7-4 呵呵 小学题啦 别想太难

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