为什么这样做呀?1/3x-1/10(100-x)=16 1/3x-1/10*100-1/10x=161/3x-10-1/10x=16(1/3+1/10)x=16+1013/30x=26(1/3+1/10)x=16+10这一步为什么加括号变成了加法?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 10:39:34

为什么这样做呀?1/3x-1/10(100-x)=16 1/3x-1/10*100-1/10x=161/3x-10-1/10x=16(1/3+1/10)x=16+1013/30x=26(1/3+1/10)x=16+10这一步为什么加括号变成了加法?
为什么这样做呀?
1/3x-1/10(100-x)=16
1/3x-1/10*100-1/10x=16
1/3x-10-1/10x=16
(1/3+1/10)x=16+10
13/30x=26
(1/3+1/10)x=16+10这一步为什么加括号变成了加法?

为什么这样做呀?1/3x-1/10(100-x)=16 1/3x-1/10*100-1/10x=161/3x-10-1/10x=16(1/3+1/10)x=16+1013/30x=26(1/3+1/10)x=16+10这一步为什么加括号变成了加法?
1/3x-1/10(100-x)这里打开括号
应该是1/3x-1/10*100+1/10x=16
1/3x-10+1/10x=16
(1/3+1/10)x=16+10
开始一个符号错了 但是答案没错

(x-1)(x-5) 讲解以及为什么这样做 为什么这样做呀?1/3x-1/10(100-x)=16 1/3x-1/10*100-1/10x=161/3x-10-1/10x=16(1/3+1/10)x=16+1013/30x=26(1/3+1/10)x=16+10这一步为什么加括号变成了加法? 若f(x)满足关系式 f(x)+2f(1/x)=3x,求f(x)的解析式用解方程组法.的...我想知道是什么原理可以这样做要原理,.为什么可以这样做 已知2(x-1)^-18=0,求x等于多少呢为什么这样做, 不知道为什么做这样的题总是弄错符号.解不等式|x-2|+|x-1|>5和|x-1|-|x+3|>1这两题. 初一数学题,一元一次方程的题目!2X+1/4 -1=X-10X+1/12怎么解方程?请把步骤和说明写出来.我是这样做的:2X+1除以4 -1=X-10X+1除12这样做对吗?如果不对,为什么?还有一道题按照下列程序计算 把答案 曲线y=x的立方—3x的平方+1在点(1,-1)处的切线方程为什么 为什么这样做 x平方 + 3x = 10和 为什么要这样 lim(x-sinx)/x^3 x趋于0 不用洛必达法则~为什么不能这样做?=lim(1/x^2)-lim(sinx/x*1/x^2)=lim(1/x^2)-lim(1*1/x^2)=0 1/5+2/9*3/10简算,请用递等式,过程写清楚,为什么这样做.满足两条即可 (2X-1)(5X+7)=3 请尽可能的详解题目因为我做题需要了解到了才能吸收我做成这样对吗?为什么跟他们的答案不同,对跟错的话都请讲解,(2x-1)(5x+7)=310x^2+14x-5x-7=310x^2+9x=1010x^2+9x+4.5^2=10+4.5^2(10x+4.5)^2=30. 如果f(x+1)=x^2-5x+4,那么函数f(x)的解析式是?我是这样做f(x+1)=(x+1)(x-6)+10 所以 f(x)=x平-6x+10 为什么跟答案不一样? 1/x+1/2x+1/3x=3/3x+10(怎么解?)最好每一步写上为什么这样解的原因 x+1分之x²加x+1分之2x+1,其中x=-2 如题,顺手说下为什么这样做 若x为任意实数,则x‐2>x‐3成立吗?为什么?为什么要这样做? 参数方程{x=2+t;y=根号3t被双曲线x的平方—y的平方=1的弦长?为什么用我用普通方程 点距离公式算就是2根号10 而用参数方程 T 做 却是根号10 为什么会这样? 已知代数式3x^2-2x+6的值为8,求代数式3/2x^2-x+1的值我不懂说一下为什么这样做 【高数题目1】 为什么这样做是错误的?