x→0 (6/x^2)的具体思路与方法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 22:07:22

x→0 (6/x^2)的具体思路与方法
x→0 (6/x^2)的具体思路与方法

x→0 (6/x^2)的具体思路与方法
x*2是增函数,1/x*2是减函数,当x趋近与0时,6/x*2就趋近于无穷大

x→0 (6/x^2)的具体思路与方法 1.若52x+1=125,求(x-2)2005+x 2.若2x+2=m,用含m的代数式表示2x请写出具体方法与思路,感激涕零!晕,百度这个输入不方便,原题1是x+1 和2005+x都是指数,以此类推2题中的x+2与x都是指数 这下能看明白 求函数y=50x-(3/2)^x 的单调区间与最大值求具体方法与过程 设A=5x²+4x-1,B=-x²-3x+3,C=8-7x-6x²,请说明A-B+C的值与x无关.有解题思路和方法】 当x趋于0时(tan5x-sin2x)/3x的极限,我要具体思路 当x趋于0时(tan5x-sin2x)/3x的极限,我要具体思路 若函数f(x)=-x^4-8x^3-14x^2+8x+15,则f(x)的最大值是?解答时重点不在于最后的答案,而在与思路和过程.有简便方法更好. 若mx²-(2m+1)x+m-1≥0的解集为∅,求m的范围?要求此题的解题思路和解题方法,有具体过程就更好了! 抛物线y=3-x^2与直线y=2x所围成的阴影部分面积为多少?麻烦列出具体思路和运算过程, 高中数学中如何求例如函数f(x-1)=f(x+1)的周期?方法与思路, 在函数的表示方法中有种解题思路是抽象代换法如:已知f(x)+2f(-x)=x²+2x,可以用-x跟x互换,得到f(-x)+2f(x)=x²-2x,然后将这x没换前的式子与换后的式子联立,形成方程组.为什么可以用x与-x互 大一微积分数学极限问题证明 lim(x→2) (x²-4)/(x-2)=4与证明 lim(x→2) (x-2)/(x²-4)=1/4 能否用同种方法或思路?为何数学书上给出了两种不同的方法? 已知y=y1-y2,y1与x-2成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=0;当x=4时,y=7.1.求y与x的函数关系式; 2.求x=2时,y的值.要有具体思路及答案.题目应该是:已知y=y1-y2,y1与x+2成正比例,y2与x成反比例,且当x 在区间(0 ,1)中任意选择两个数字a和b,则方程x=-2a-b/x有实根的概率为多少?具体过程与解析(或提供一个思路) 1+x-16x^2+20x^3 分解因式.并说明所用的分解方法,思路. 求与圆x^2+y^2=25外切于点P(4,-3),且半径为1的圆的方程具体思路~~ 数学问题 4x³+6x²-2配成﹙x+1﹚²×﹙4x-2﹚,有哪几种方法?类似这种题什么思路,有没有简单的的方法遇到这种都用什么思路,还有什么方法?有别的方法么? 二次函数y=kx的平方-6x+3的图像与x轴有交点,则K的取值范围是 求具体思路二次函数y=kx的平方-6x+3的图像与x轴有交点,则K的取值范围是用配方法把y=2x的平方(2乘以 x的平方) -4x+5 化为 y = a(x-h)