甘做人梯培俊杰 乐为红烛照来人,这句对联是形容什么单位的?

甘做人梯培俊杰 乐为红烛照来人,这句对联是形容什么单位的? 谁知道故烧红烛照红妆的下句? 作者把老师比作母亲人梯红烛,想一想还可以把老师比作什么?说说你这样比喻的理由 除了把老师比作母亲,人梯,红烛和春蚕,还可以比做什么,为什么可以这样比 故烧红烛照红妆阅读答案 修改对联 上联：红烛永照人间路 下联：天下常开桃李春 将下联改为：八年级第五单元测试卷 “识知务者为俊杰”, 识时竟者为俊杰是什么意思 第三段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”等,想一想,还可以把老师比作什么?请另举两个例子,并说明为什么可以这样比. 喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 这副对联哪句上联,哪句下联? 洞房昨夜停红烛 下句 故事 为什么有的镜子照出来人脸大 有人说,老师是红烛,是春蚕、是人梯、是园丁.你认为老师是什么?不要搞一些不满意社会的回答,老师们没有对不住你的地方. 来人 请解释“食时务者为俊杰”这句话的意思! 识实务者为俊杰什么意思? 实识物者为俊杰的意思是 知时务者为俊杰什么意思?