设命题p:(2x-1)/(x-1)≦0,命题q:x²-(2a+1)x+a(a+1)＜0,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是

设命题p:a>1;命题q:不等式-3^x 设命题p：{x|x^2 已知a>1,设命题p：a(x-2)+1>0,命题q:(x-1)2>a(x-2)+1,求真命题的集合 设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一...设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一个根大于1,另一个根小于1.若命题p且q为假命题;p或q为真命题,求实数a 设命题p:(2x-1)/(x-1)≦0,命题q:x²-(2a+1)x+a(a+1)＜0,若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是 设命题P:(4x-3)^2 设命题p:(x-a)^2 设命题P:(4x-3)^2≦1命题q:x^2-(2a+1)x+(a+1)a≦0①若非p是非q的必要不充分条件,求a的范围,②若a=2,p且q为假命题,非p为真命题,求x的范围 设0＜x＜π/2,命题p:“x(sinx)^2＜1”,命题q:“xsinx＜1”,试判断p是q成立的什么条件. 设p,q两个命题,p:(x+1)/x≤0,q:Ⅰ2x+1Ⅰ＜1,则p是q的什么条件 已知c>0,设命题p:函数y=c2为减函数,命题q:当x∈[1/2,2],函数f(x)=x+1/x>1/c恒成立.如果p或q为真命题,p且q为假命题,求c的取值范围.已知c>0，设命题p:函数y=c2为减函数,命题q:当x∈[1/2,2],函数f(x)=x+1/x>1/c 已知a>0,设命题p:函数y=a^x为减函数,命题q:当x[1/2,2]时,y=x+1/x>1/a已知a>0,设 命题p:函数y=a^x为减函数,命题q:当x[1/2,2]时,y=x+1/x>1/a恒成立,如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,求a的取值范围. 设f(x)=x^3+3x^2-9x+6,x大于等于-10小于等于5设命题p：函数f(x)=x^2-(2a+1)x+6-3a在(负无穷,0)上是减函数,命题q：关于x方程x^2+2ax-a=0有实根,若命题p是真命题,命题q是假命题,求实数a的取值范围 设命题p：f(x)=lnx+2x^2+mx+1在(0,正无穷)上是增加的,命题q：m>=-5,则p是q的...设命题p：f(x)=lnx+2x^2+mx+1在(0,正无穷)上是增加的,命题q：m>=-5,则p是q的什么条件?.谢谢(^-^) 设命题p:方程4x2+4(a-2)x+1=0无实数根；命题q:函数y=㏑（x2+ax+1）的值域是R如果命题p或q为真命题,p且...设命题p:方程4x2+4(a-2)x+1=0无实数根；命题q:函数y=㏑（x2+ax+1）的值域是R如果命题p或q为真命题 一道数学命题题设命题P函数f(x)=lg(ax^2-x+1/16a)的定义域为R 命题q不等式3^x-9^x少了一句且“p且q为假命题” 已知a大于0设命题p,函数y(1/a)^x为增函数,命题q,当x属于[1/2,2]时函数f(x)=x+1/x>已知a大于0设命题p,函数y=(1/a)^x为增函数,命题q,当x属于[1/2,2]时函数f(x)=x+1/x>1/a恒成立,如果p或q为真,p且q为假,求a的范 命题p:lg(x-1)