有关平方根和勾股定理的题!1.若√1-m（m在根号里）+√1/m（根号m分之1）有意义,求m的取值范围.2.在△ABC中,已知AB=13cm,BC=10cm,BC边上的中线AD=12cm,请比较边AB与边AC的大小.3.若△ABC的三边长a,b,c,若

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 05:29:48

有关平方根和勾股定理的题!1.若√1-m（m在根号里）+√1/m（根号m分之1）有意义,求m的取值范围.2.在△ABC中,已知AB=13cm,BC=10cm,BC边上的中线AD=12cm,请比较边AB与边AC的大小.3.若△ABC的三边长a,b,c,若
有关平方根和勾股定理的题!
1.若√1-m（m在根号里）+√1/m（根号m分之1）有意义,求m的取值范围.
2.在△ABC中,已知AB=13cm,BC=10cm,BC边上的中线AD=12cm,请比较边AB与边AC的大小.
3.若△ABC的三边长a,b,c,若满足a^2＋b^2+c^2+200=12a+16b+20c.试判断△ABC的形状.

有关平方根和勾股定理的题!1.若√1-m（m在根号里）+√1/m（根号m分之1）有意义,求m的取值范围.2.在△ABC中,已知AB=13cm,BC=10cm,BC边上的中线AD=12cm,请比较边AB与边AC的大小.3.若△ABC的三边长a,b,c,若
1.根号里的数要大于等于0 分子不能为0
所以 1-m>=0且 m大于0
即0

1.1-m>=0 m<=1
且1/m>=0,m不＝0 m>0
所以 m<=1或 m>0
下面的写起来很烦的
自己想下就知道了
第一个肯定错了,当M=-2时就不对了

1题答案: M小于等于1且M不等于0.
2题答案:AB等于AC.
3题^是什么意思??这些题目小意思拉~~

有关平方根和勾股定理的题!1.若√1-m（m在根号里）+√1/m（根号m分之1）有意义,求m的取值范围.2.在△ABC中,已知AB=13cm,BC=10cm,BC边上的中线AD=12cm,请比较边AB与边AC的大小.3.若△ABC的三边长a,b,c,若 有关勾股定理的题 初二有关实数的数学题,若一个正数的两个平方根分别为2m-1和4-3m,求m这个正数值? 若-√2的m的一个平方根,则m+7的平方根是多少.填空题 勾股定理与平方根.已知（2-√5）²=9-4√5的平方根和算术平方根.已知（2-√5）²=9-4√5，求9-4√5的平方根和算术平方根。 若m、n满足关系式n=（√m²-4）+（√4-m²） +8/m-2,求mn的平方根；若a的平方根是±4,则√a=?；已知：2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+2n的值；一个正数n的平方根是2m-6和3m+1,则m=____n=_ 两道有关勾股定理的题, 若5a+1和-4都是m的平方根,求a和m的值 有关勾股定理的, 有关勾股定理的 有关勾股定理的问题 平方根问题..一个数的平方根是2m+1和m-4 若5a+1和a-19是数m的平方根,求m的值 若m的平方根是5a+1和a-19,求m的值 若5A+1和A-19是正数m的平方根,求m的值 若4a+1和a-16是m的平方根,求m的值 若5a+1和a-19是数m的平方根,求m的值. 若5A+1和A-19都是M的平方根,求M的值