作业帮薛谭该不该离开他的师傅薛谭的故事 他的学业是很优异的.学习了一段时间后,薛谭觉得自己对歌唱的决窍掌握得已经不错了,就想辞别老师,自己去独立演唱.秦青听到薛谭讲出自己的想法后,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 03:54:19
薛谭该不该离开他的师傅薛谭的故事 他的学业是很优异的.学习了一段时间后,薛谭觉得自己对歌唱的决窍掌握得已经不错了,就想辞别老师,自己去独立演唱.秦青听到薛谭讲出自己的想法后,
薛谭该不该离开他的师傅
薛谭的故事 他的学业是很优异的.学习了一段时间后,薛谭觉得自己对歌唱的决窍掌握得已经不错了,就想辞别老师,自己去独立演唱.秦青听到薛谭讲出自己的想法后,低下头想了想说：“你的确已学得不错了,十分的技艺,你已掌握了七、八分.但如果能再学习一段时间,可能会更有进益.”薛谭听到老师这样讲有些不高兴,觉得老师低估了自己的能力.秦青也已看出了他的心思,微笑着对他说：“好!既然你决心已下,我亦不再阻拦你.我们师生在一起情份不薄,明天我略备薄酒给你送行.”第二天一早,天空格外晴朗,微风拂面,送来阵阵花香,师徒二人不紧不慢地边走边聊.秦青对薛谭说：“送君千里终须别,自此之后,我们二人不知何日才能相见.我当长歌一曲,为你送别.”说完以后,秦青用扇子打着拍子,放声歌唱了起来： 春风拂面啊送花香, 伤别离啊心惶惶. 天涯海角啊难相见, 人隔千里啊共婵娟. 歌声高昂、激越,直上云霄.歌声振动了林木,使森林发出嗡嗡的回响；歌声遏止住了天上飘荡的白云,使它们也停了下来,静静地倾听.这就是我们后来所说的“响遏行云”. 薛谭被这美妙的歌声所打动,如醉如痴,好半天才醒悟过来.他感动地说：“老师,您唱得太好了.到现在我才知道,我向您学到的东西真正是太少了,只学到了一点皮毛.老师,我不走了,我要永远在您身边,终身苦学不辍,把您的全部技艺都学下来.”
薛谭该不该离开他的师傅薛谭的故事 他的学业是很优异的.学习了一段时间后,薛谭觉得自己对歌唱的决窍掌握得已经不错了,就想辞别老师,自己去独立演唱.秦青听到薛谭讲出自己的想法后,
该!
1.学习是生活的一部分.但不是生活的全部.薛谭的终生不敢言归,事实上也把自己的一生断送在了学习声乐这件事上.而我们的一生是需要做很多事的.
2.对于自己感兴趣的事情,我们可能会有穷其一生孜孜以求的愿望和冲动.但是一些最起码的比如说生活资料的获得、父母望儿结婚生子的期望、社会对你的期望等等一切都置于脑后,是不是有点----------自私.
3.歌唱的技巧可以从老师那儿去获得,但是声乐演唱的很多情感处理需要有丰富的生活阅历,否则不会打动同样是在人群中生活的听众.一句话：艺术从来就不可能离开生活独立存在.
4.一个人声乐成就的高低,虽然很大程度上在于后天的培养.但与个人的生理结构、心理状态、生活阅历等都有莫大的关系.就比如说生理结构这一节,后天只能对先天的生理结构进行改善,但要达到非常好的歌唱状态,可能有的人一辈子都做不到.
5.薛谭的学习态度从浅尝辄止到被深深感化完成了性格上的一次很大的转变.我们由此也可以判断薛谭原是一个较为浅薄的人,而浅薄的人对于人和事往往缺乏纵深的了解.从声乐上体会到的不足他应该推之生活,又一句话：感悟人生才可能使歌唱打动别人.秦青不正是分离的苦痛打动了薛谭吗?
6.再学一段时间,充分掌握老师的技艺是必要的,但终生不敢言归则又是一种浅薄的表达.