肺炎双球菌转化实验中的有关问题.1.为什么是S型细菌的DNA进入R型细菌里而不是R型细菌?2.高温加热是否把能合成蛋白质的细胞器都破坏了,是否只有DNA没被破坏?3.为什么S型活细菌能使小鼠死

肺炎双球菌转化实验中的有关问题.1.为什么是S型细菌的DNA进入R型细菌里而不是R型细菌?2.高温加热是否把能合成蛋白质的细胞器都破坏了,是否只有DNA没被破坏?3.为什么S型活细菌能使小鼠死
肺炎双球菌转化实验中的有关问题.
1.为什么是S型细菌的DNA进入R型细菌里而不是R型细菌?
2.高温加热是否把能合成蛋白质的细胞器都破坏了,是否只有DNA没被破坏?
3.为什么S型活细菌能使小鼠死亡,其原理是?

肺炎双球菌转化实验中的有关问题.1.为什么是S型细菌的DNA进入R型细菌里而不是R型细菌?2.高温加热是否把能合成蛋白质的细胞器都破坏了,是否只有DNA没被破坏?3.为什么S型活细菌能使小鼠死
1、本实验采用R型活菌和S型死菌.活菌的细胞膜具有一定通透性,不会轻易使DNA出细胞,而死菌的细胞膜、细胞壁已被破坏,DNA也有已变成片段.因此S型菌的DNA片段进入R型菌而不是反过来.
2、高温使蛋白质变性丧失活性,使DNA变性,双螺旋解旋.但是DNA在温度下降后会按照剪辑互不配对原则进行复性,重新形成双螺旋结构,而蛋白质不能.合成蛋白质的细胞器是核糖体,由rRNA和蛋白质组成,高温下会不可逆变性.
3、S型菌表面有多糖荚膜,与致病力有关,且不易被小鼠体内的免疫系统破坏；而R型菌表面没有荚膜,染病力非常弱.

1：因为实验刚开始是将S型细菌加热杀死，由于DNA有复性，加热解旋冷却后又会复原，因此DNA完整保存，将加热杀死的S型细菌加入R型细菌中，其DNA便会整合到R型细菌的DNA上
2：高温会是蛋白质失活，应该不必考虑合成蛋白质的细胞器。不一定只有DNA没被破坏，这也是这个实验的不严谨之处
3：S型细菌表面有多糖类的荚膜，而具有毒性...

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1：因为实验刚开始是将S型细菌加热杀死，由于DNA有复性，加热解旋冷却后又会复原，因此DNA完整保存，将加热杀死的S型细菌加入R型细菌中，其DNA便会整合到R型细菌的DNA上
2：高温会是蛋白质失活，应该不必考虑合成蛋白质的细胞器。不一定只有DNA没被破坏，这也是这个实验的不严谨之处
3：S型细菌表面有多糖类的荚膜，而具有毒性

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这个问题是这样的，S型是菌落光滑的有夹膜，它具有致病性。R型是菌落粗燥的，没有夹膜，它不致病。
第一个问题：
其实这个是格里菲斯实验决定的，他选用的是把S加热，杀死S。再把杀死的S和活的R一起培养。细菌杀死了后，细胞膜解体，释放出他们的内含物。换句话说，在活的R菌的培养基中有了S的内含物，包括DNA，蛋白质，RNA等。所以只能是S的DNA进入R，R型细菌的DNA在这个实验中...

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这个问题是这样的，S型是菌落光滑的有夹膜，它具有致病性。R型是菌落粗燥的，没有夹膜，它不致病。
第一个问题：
其实这个是格里菲斯实验决定的，他选用的是把S加热，杀死S。再把杀死的S和活的R一起培养。细菌杀死了后，细胞膜解体，释放出他们的内含物。换句话说，在活的R菌的培养基中有了S的内含物，包括DNA，蛋白质，RNA等。所以只能是S的DNA进入R，R型细菌的DNA在这个实验中不具备进释放出来的条件。
当然，如果我们再把问题想深入点。R在培养的时候也会自然死亡。其内含物也会释放出来，这个时候R的DNA进入R型细菌就是完全可能的。
我们说这个实验是要能在结果上产生可见的效果，意思就是S的DNA进入R后，促使R转变为致病的S，这个是结果上可见的明显变化。但是R的DNA进入R，改变不了R非致病的属性。因此在结果上是没有用的。当然，R的DNA完全可能进入R。
第二个问题：
是的，但严格来说，在加热的时候，DNA也是被破坏的。DNA在72度以上就解旋，成为单链。失去了它原本的结构。但是它和蛋白质比较起来，它的变化是可逆的。蛋白遇高温变性失活，是不可逆的。DNA高温变性，但是降低问题它还能恢复原来的样子，这个过程叫DNA的退火。
第三个问题：
S型是菌落光滑的，有夹膜的细菌，它是致病的。 夹膜的成分是多糖等种间特异性物质。它能引起很强烈的免疫反应。荚膜多糖抗原与致病力有密切关系，且成分复杂。这个问题很难用一两句话说清楚。在大学的微生物学里有详尽的表述。

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问题1：你是说为什么R可以变成S，但S不能变成R吧？这个是因为S里面质体有相应基因可以指导合成细菌的荚膜的酶的合成，但R没有相应基因。但质体属于DNA，加热被破坏的比率低。加热后细胞膜受损，质体可以通过破损的细胞膜进入R，使R变成S。但其实转化比例并不高的。
问题2：细菌细胞器只有核糖体，就算没有破坏也因为加热导致酶的失活因而无法合成蛋白质了。至于DNA，则确实破坏得很少。

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问题1：你是说为什么R可以变成S，但S不能变成R吧？这个是因为S里面质体有相应基因可以指导合成细菌的荚膜的酶的合成，但R没有相应基因。但质体属于DNA，加热被破坏的比率低。加热后细胞膜受损，质体可以通过破损的细胞膜进入R，使R变成S。但其实转化比例并不高的。
问题2：细菌细胞器只有核糖体，就算没有破坏也因为加热导致酶的失活因而无法合成蛋白质了。至于DNA，则确实破坏得很少。
问题3：因为S有荚膜，荚膜的存在导致其致病性

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1.DNA的种类决定了其功能，S型的DNA进入后，从根本上改变了R型细菌，导致DNA翻译跟转录的产物都不一样了，细菌彻底的变了，当然也就不能再叫R型了。
2.这所谓的高温，并不是高到能把DNA也破坏的程度，而蛋白质受到高温很容易被破坏。
3.S型细菌有致病致死型，有荚膜，荚膜就是有致病性的，而且此细菌表面光滑，迁移速度也较快，小鼠死亡就更快了。...

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1.DNA的种类决定了其功能，S型的DNA进入后，从根本上改变了R型细菌，导致DNA翻译跟转录的产物都不一样了，细菌彻底的变了，当然也就不能再叫R型了。
2.这所谓的高温，并不是高到能把DNA也破坏的程度，而蛋白质受到高温很容易被破坏。
3.S型细菌有致病致死型，有荚膜，荚膜就是有致病性的，而且此细菌表面光滑，迁移速度也较快，小鼠死亡就更快了。

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1.r菌做相同处理也可以进入到s型菌啊,但是没表现啊
2.都破坏了
3.能产生荚膜,荚膜有毒

1.为什么是S型细菌的DNA进入R型细菌里而不是R型细菌？
本实验采用R型活菌和S型死菌。活菌的细胞膜具有一定通透性，不会轻易使DNA出细胞，而死菌的细胞膜、细胞壁已被破坏，DNA也有已变成片段。因此S型菌的DNA片段进入R型菌而不是反过来。
2.高温加热是否把能合成蛋白质的细胞器都破坏了，是否只有DNA没被破坏？
高温使蛋白质变性丧失活性，使DNA变性，双螺旋...

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1.为什么是S型细菌的DNA进入R型细菌里而不是R型细菌？
本实验采用R型活菌和S型死菌。活菌的细胞膜具有一定通透性，不会轻易使DNA出细胞，而死菌的细胞膜、细胞壁已被破坏，DNA也有已变成片段。因此S型菌的DNA片段进入R型菌而不是反过来。
2.高温加热是否把能合成蛋白质的细胞器都破坏了，是否只有DNA没被破坏？
高温使蛋白质变性丧失活性，使DNA变性，双螺旋解旋。但是DNA在温度下降后会按照剪辑互不配对原则进行复性，重新形成双螺旋结构，而蛋白质不能。合成蛋白质的细胞器是核糖体，由rRNA和蛋白质组成，高温下会不可逆变性。
3.为什么S型活细菌能使小鼠死亡，其原理是
S型菌表面有多糖荚膜，与致病力有关，且不易被小鼠体内的免疫系统破坏；而R型菌表面没有荚膜，染病力非常弱。

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