作业帮怎样描写蓝球赛
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 11:16:14
怎样描写蓝球赛
怎样描写蓝球赛
怎样描写蓝球赛
“好球!加油!”场上的喝彩声连绵.同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵.到底是事这么吸引同学们呢?哦,原来是我班要和班一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?
比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了.
班队员上场是出师不利,抢球.大家都为捏一把汗.强手如林的赛场上,队员们并丝毫惧怕之感.而是不甘示弱,奋力“拼杀”.渐渐扭转了,大家都了状态,出了!
只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐.眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了.“唉……”同学们都为此感到可惜.高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好“空心球”!
下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在.他可以自如地在赛场穿梭.瞧!他一下就抢过球,正投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪.杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空.他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去.大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球.那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐.“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴.
“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声.队员们越打越又劲,最后努力赢得了比赛.整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声在校园中回荡.
“加油!加油……”什么声音呢?原来是我校六年级在举行篮球比赛.这真是多么的精彩啊!
这天下午,火红的太阳高高地挂在天上炙烤着大地.这场篮球比赛分两队,1—3班为一队,4—7班为一队,我当然支持4—7班呢!同学们团结一致,在为老师们打气.“嘟——”口哨一响,大声得就快震天动地.不,不是口哨声大,是我们的心兴奋得快要跳出胸膛来了.比赛开始——这激起了老师们的神经,他们都奋不顾身地去抢球,争取在对方没入球之前得分.可能是因为比较紧张吧,两队都没发挥出水平.没想到先让对方入球了.只见一位身强力壮的体育老师不管前面的困难,避开我们这对的阻拦,三步上篮入球了.全场响起了一阵热烈的掌声,这位老师第一个得分,大家不得不佩服啊.场上越来越激烈.球一到地上,就动跳跳,西跳跳,不只落在谁的手里.老师们互不相让,不怕阻拦地去抢球.我们这队的老师即使怎样地去抢球,也无济于事,但他们总是不灰心.“啊!好的!”原来李老师他像一只机敏的猴子一样,灵活地抢到了球平且有进了球.这真好啊,为我们这队争光了.同学们都看得很投入,仿佛自己就像在篮球场上与别人进行比赛.一些篮球迷还在大声地谈论球场的情况,有没有犯规等.这真是非常热闹、精彩的场面啊!我怎么也不能用优美的语言来把这场精彩的篮球赛描写得很生动啊!
我怎能忘记这场精彩的篮球赛呢?它给人带来了许多欢乐,老师们那严肃认真的拼搏精神我真的难以忘却.是啊,这是体育精神,体育它影响着周围的一切,使大家变得没好起来.我爱这场篮球赛,更佩服老师的精神