作业帮一支温度计刻度均匀,但读数不准.一支温度计刻度均匀,但读数不准,若在一标准大气压下的沸水中示数为96℃,放在冰水混合物中示数4℃,若挂在教师的墙壁上,其示数为26℃,问教室内实际温度是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 03:02:08
一支温度计刻度均匀,但读数不准.一支温度计刻度均匀,但读数不准,若在一标准大气压下的沸水中示数为96℃,放在冰水混合物中示数4℃,若挂在教师的墙壁上,其示数为26℃,问教室内实际温度是
一支温度计刻度均匀,但读数不准.
一支温度计刻度均匀,但读数不准,若在一标准大气压下的沸水中示数为96℃,放在冰水混合物中示数4℃,若挂在教师的墙壁上,其示数为26℃,问教室内实际温度是多少摄氏度?急用,
一支温度计刻度均匀,但读数不准.一支温度计刻度均匀,但读数不准,若在一标准大气压下的沸水中示数为96℃,放在冰水混合物中示数4℃,若挂在教师的墙壁上,其示数为26℃,问教室内实际温度是
在一标准大气压下,沸水中示数是96℃,若是正确的读数应是100摄氏度,而在冰水混合物中示数4℃,正确的读数应是0℃,
可设教室内实际温度是x摄氏度,则可用比例来解这道题
100除以（96-4）=x除以(26-4)
然后求出结果
由于时间关系,我就不给你求了.不会的可以问我哦
可以画图解，画图比代数式简单，是利用相似三角形解。
利用相似三角形t÷100=（26-4）÷（96-4），解得t=？
代数式为（100-0）÷（96-4）×（26-4）=？
时间关系，我就不写答案了，你自己算吧。
你可以加我为好友，有什么不会的可以问我。
我也是八年级的！刚刚学完这一章
希望lz给我加分啊，我可给了你两种方法呢！...
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可以画图解，画图比代数式简单，是利用相似三角形解。
利用相似三角形t÷100=（26-4）÷（96-4），解得t=？
代数式为（100-0）÷（96-4）×（26-4）=？
时间关系，我就不写答案了，你自己算吧。
你可以加我为好友，有什么不会的可以问我。
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[100/（96-4)]*26
100/（96-4）代表温度计每个格十几代表的温度。
乘以26个格。就是实际的温度
首先，在冰水混合物中的示数是4℃，而冰水混合物的示数应为0℃，所以，用这支温度计测出的温度都应减4。所以用96-4=92。再用92除以100（沸水的温度是100℃），得出每一长度单位所代表的温度。最后，用商乘以26
可以画出‘真实温’vs‘读数温度’之间的关系曲线。如果，你的温度计刻度均匀而且玻璃管直径也均匀的话，那麽这条线就是通过（100,96)和(0,4)的直线。利用此曲线，就能从读数查出真实温度。