《子夜昙花》答案作者写道“我对花束没有期待,它存在,我已心满意足”,继而又说“何等蓦然而来的惊喜”.作者“心满意足”是因为作者“惊喜”是因为文章开头和结尾部分写了恩师,而中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 10:10:24

《子夜昙花》答案作者写道“我对花束没有期待,它存在,我已心满意足”,继而又说“何等蓦然而来的惊喜”.作者“心满意足”是因为作者“惊喜”是因为文章开头和结尾部分写了恩师,而中
《子夜昙花》答案
作者写道“我对花束没有期待,它存在,我已心满意足”,继而又说“何等蓦然而来的惊喜”.
作者“心满意足”是因为
作者“惊喜”是因为
文章开头和结尾部分写了恩师,而中间部分却写昙花,作者这样写的目的是什么?
文章中有许多优美而富有哲理的句子,请找出你最喜欢的句子,说说喜欢的理由.
读了本文,谈谈你对生命的认识与感悟

《子夜昙花》答案作者写道“我对花束没有期待,它存在,我已心满意足”,继而又说“何等蓦然而来的惊喜”.作者“心满意足”是因为作者“惊喜”是因为文章开头和结尾部分写了恩师,而中
1.作者“心满意足”是因为昙花如恩师一样性格寡言,“我”能够与之沉默交流.
作者“惊喜”是因为
本来对花树没有期待的“我”发现昙花已经垂首含苞了.
2.最喜欢的句子是“充满生命奋发与无常的哲理,便决心迎接它来临的启迪”.理由:昙花勇毅果决地尽情绽放,无比灿烂,短暂而毫无保留.就像人的一生,应把握好每一次难得的机会,释放自己的光彩.
3.作者借花喻人,赞颂恩师就像昙花一样,生命虽短暂,却能尽情绽放,把最光辉的一面留给人们,表达了对恩师的深切怀念之情.
4.生命是美好的,也是多彩的,生命应该体现出自身的价值,应该像昙花一样,花期虽短,却尽情绽放,充满活力,把最美的一面留给人们,我们应该珍惜生命,热爱生命.(大意正确即可得相应的分)

《子夜昙花》答案作者写道“我对花束没有期待,它存在,我已心满意足”,继而又说“何等蓦然而来的惊喜”.作者“心满意足”是因为作者“惊喜”是因为文章开头和结尾部分写了恩师,而中 有《子夜昙花》的答案吗? 求子夜昙花的阅读答案 《子夜昙花》中作者描写和赞美昙花的用意是什么?为什么? 子夜昙花 文章中用大量笔墨描写了昙花,请概括出作者赋予昙花哪些品格 子夜昙花阅读答案原文:恩师过世.其子邀我去拿些物品.留作永久的纪念.于是,我去他家搬回一株昙花.也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,包括花魂鸟魄,冥冥中可以沉默交流. 初一语文《子夜昙花》阅读题,跪求答案!一^一 子夜昙花阅读答案1、用下面的词语各造一个句子难以割舍:忍俊不禁:难以为继:2、从文中看,昙花具有怎样的超凡脱俗的风骨和神韵?3、读了此文,你认为作者描写和赞美昙花的用意是什么? 子夜昙花中的4.文章开头和结尾部分写了恩师,而中间部分却写昙花,作者这样写的目的是什么? 《子夜昙花》:结合你对生活的认识,谈谈对第6段划线句子的理解. 子夜昙花 原文:恩师过世.其子邀我去拿些物品.留作永久的纪念.于是,我去他家搬回一株昙花.也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,包括花魂鸟魄,冥冥中可以沉默交流.人离开了, 阅读子夜昙花,进来看看.原文:恩师过世.其子邀我去拿些物品.留作永久的纪念.于是,我去他家搬回一株昙花.也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,包括花魂鸟魄,冥冥中可以沉默 子夜昙花 1.文中赞美了昙花的精神品质,请分条概括.2.本文标题为“子夜昙花”,有什么含义和作用 《昙花》阅读答案 昙花赋阅读答案 山昙花阅读答案.1第9,10段两次提到憾恨,让我憾恨的究竟是什么?2和朋友看昙花时,作者经历了怎样的情感变化历程.3结尾处作者陷入深深的思索:“这世间,究竟什么才叫拥有?”请结合全文,说 《妈妈的手》 作者在最后写道:妈妈教给我,岂止不是不应该缝制不合格的衣服?谈谈你对这句话的理解 昙花终于绽放阅读答案