标准平板培养计数法,所得结果有何局限性?

标准平板培养计数法,所得结果有何局限性? 用倒平板法和涂布计数法,其平板上长出的菌落有何不同?为什么要培养较长时间(48h)后观察结果? 用倒平板法和涂布计数法,其平板上长出的菌落有何不同?为什么要培养较长时间（48h）后观察结果? 谁知道用固体培养基培养微生物后,要用标准平板计数法计算菌数,但是要怎样稀释啊?.. 唯物辩证法有何局限性? 哪些类型的微生物可以用倒平板法培养并计数? 为保证统计结果准确,通常将（ ） 涂布在平板上,培养后再选择的平板进行计数. 溶液培养在植物生长的研究中有何意义,又有哪些局限性 同一种菌液用血球计数板和平板计数法同时计数,所测得的结果是否一样?为什么? 做微生物实验时,培养时平板计数培养基上老是有蚂蚁爬上去该怎么办呢? 平板计数法和比浊法测定绘出的生长曲线的有何差异?那个方法更科学 为什么? 同一种菌液用血球计数板和平板落菌计数法同时计数,所测得的结果是否一样,为什么? 谁知道细菌平板计数法的公式? 稀释涂布平板法和平板划线法稀释涂布平板法和平板划线法有什么区别,分别是做什么用的?平板划线法不能用于计数吗？纯化呢？ 西周宗法制度有何局限性 西周宗法制度有何局限性 IS-LM模型有何局限性? 西周分封制有何局限性