直线方程的能力与发展两平行线分别过点A(-1,7),B(-3,-1),若这两平行线间距离取最大时,两直线的方程分别是需详解

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:24:35

直线方程的能力与发展两平行线分别过点A(-1,7),B(-3,-1),若这两平行线间距离取最大时,两直线的方程分别是需详解
直线方程的能力与发展
两平行线分别过点A(-1,7),B(-3,-1),若这两平行线间距离取最大时,两直线的方程分别是
需详解

直线方程的能力与发展两平行线分别过点A(-1,7),B(-3,-1),若这两平行线间距离取最大时,两直线的方程分别是需详解
当两直线垂直AB时,距离就是AB
若不垂直,则做AC垂直过B的直线
则ABC是直角三角形,AB是斜边
则距离AC

直线方程的能力与发展两平行线分别过点A(-1,7),B(-3,-1),若这两平行线间距离取最大时,两直线的方程分别是需详解 过点A分别作两条直线的垂线和平行线 两平行线l1,l2分别过点P1(1,0)与P2(0,5),(1)若l1与l2距离为5,求两直线方程;请 回答 有关方程数学题经过点A(3,4)的一条直线与x轴和y轴分别交于Q、R点,过Q、R点分别作两座标的平行线交与P(x,y)点,求P点的轨迹方程. 过点a(-4,0),b(0,-3)两点做两条平行线,求满足两平行线间的距离为4时的两条直线方程 已知两条互相平行的直线分别过点A(-4,0)和B(0,-3),求当两平行线间的距离为4时的两直线方程 求分别过原点与点A(1,3)且距离等于根号5的两条平行线的方程要过程, 如图,分别过点A、B画直线l的平行线a、b,试判断直线a与直线b的关系(要过程) 已知两条平行线分别过点P(-2,-2),Q(1,3),当这两条直线之间的距离最大时,求它们的方程 两平行线L1,L2分别过A(1,0),B(0,5) L1,L2之间的距离为5,求两直线方程 两平行线L1 L2 分别过A(1,0)与B(0,5) 若L1与 L2的距离为5 求这两直线的方程.最详细的那种 每一步写清楚. 直线的方程及位置关系分别过A(6,2),B(-3,-1)两点的两条直线互相平行,并且各自绕点A和点B旋转,如果两平行线间的距离为d1.求d的取值范围2.求当d取最大值时两条直线的方程 过点P(1.3)的直线分别与两坐标轴交于A.B两点,若P恰好为AB的中点,求直线的方程 过点P(1,3)的直线分别与两坐标轴交于A、B两点.若P为AB的中点,求直线AB的方程? 过点(2,1)的直线与两坐标轴的正半轴分别交于A,B,且SAOB=4,则该直线的方程为 (1)求分别过原点和点A(1,3),且距离等于根号5的两条平行线方程.(2)已知平行线3x+2y-6=0和6x+4y=0,求与这两条平行线距离相等的点的轨迹. 已知过两定点的一个交点O的动直线与两圆分别交于点A、B,求线段AB中点P的轨迹方程 分别过a(-4,0),b(0,-3)两点做平行线,求满足下列条件的两条线的方程1.两平行线间距离为42.这两条直线各绕a,b旋转,使他们之间的距离取最大值