作业帮怎么培养良好的信息素养有哪几方面
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 15:55:30
怎么培养良好的信息素养有哪几方面
怎么培养良好的信息素养有哪几方面
怎么培养良好的信息素养有哪几方面
1、具有较好的信息道德伦理修养
信息伦理道德在信息时代尤其需要加强,这是因为传统的社会条件下人与人的交流是面对面的,人对某些问题的自律或良好的道德表象是由于受到社会的舆论的压力,但在信息时代,人与人的交往是隐现的,目前在青少年中存在网上说谎,使用粗言秽语,阅读不良信息,发放病毒、甚至各种各样的信息犯罪不断出现并呈上升趋势等令人担忧的现象,正是由于其信息交流的隐蔽性所导致的,缺乏直接的舆论监督和社会的压力.信息技术是一把双刃剑,如果一个人具有很高的信息技术的应用能力,但没有良好的信息道德,其危害更大.所以一个具有良好信息素养的人,首先应该是一个具有较好的信息伦理道德修养的人.具体表现在能负责任的使用设备和信息.不随意地删除系统软件,篡改计算机的设置,或故意删除、修改他人保存在计算机上的文件,甚至给计算机加设密码等；同时不制造不传播黄色的、反动的信息等；主动抵制黄、赌、毒、反动等不良信息的入侵.不非法复制软件和购买盗版软件.不制造和传播病毒.合作学习中表现出来的注重集体、敬业精神和高尚情操.能了解与信息技术相关的文化、法律法规.遵守信息法律法规,做到网上文明聊天、负责任的使用信息等.
2、使用信息技术的积极的态度
一个具有良好信息素养的人应该具有使用信息技术的积极的态度.具有使用信息技术的良好的意识,能快速的判断所要解决的问题能否应用信息技术来解决.具有使用信息技术的渴望.如遇到问题想用信息技术来解决；如果知道做某一件事情必须要利用信息技术,自己一定会积极参加；一有空就使用信息技术等.具有使用信息技术的信心.如利用信息技术能把事情做的更好；通过信息技术能知道更多自己想知道的信息；信息技术能使自己的学习达到更高的层次等.使用信息技术能获得美好的享受.如信息技术能做更有趣更富想象力的事情；信息技术能更具创造力的完成的任务；使用信息技术使自己感到很舒适等.能克服信息技术的恐惧症或消极影响.
3、较好地掌握信息技术知识
具有较好的信息素养的人必须掌握基本的信息技术知识,这是培养学生信息能力的重要基础