麻烦下.请讲明原因.给下列句子排序①文章要打动人心,是应该带有情感的②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素③但是人们有一种成见,以为既是理论文章,就难免枯燥④梁启超的“新文

麻烦下.请讲明原因.给下列句子排序①文章要打动人心,是应该带有情感的②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素③但是人们有一种成见,以为既是理论文章,就难免枯燥④梁启超的“新文
麻烦下.请讲明原因.
给下列句子排序
①文章要打动人心,是应该带有情感的
②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素
③但是人们有一种成见,以为既是理论文章,就难免枯燥
④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响,原因之一是“笔锋常带感情”
⑤其实不然
病句：
1.一大早,教室里十分人脑,有的交作业,有的读书,有的谈论昨天的电视节目内容,预备铃过后,教室里才比较安静下来.
2.不知是曾几何时,报刊上出现了越来越多的缅怀往事的文章,慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠.
请注意讲明原因.
第一题答案好像都不对，我在网上也看了，有这题，但是不知为什么。

麻烦下.请讲明原因.给下列句子排序①文章要打动人心,是应该带有情感的②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素③但是人们有一种成见,以为既是理论文章,就难免枯燥④梁启超的“新文
梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响,原因之一是“笔锋常带感情”,这句明显不能放在最后,说梁启超的“新文体”,又没说梁启超的理论文章,所以这句并非是举例.而且要是放在最后应该是“原因之一就是‘笔锋常带感情’”,愚认为其放在第一句未尝不可,4-1-3-5-2这样：
梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响,原因之一是“笔锋常带感情”,文章要打动人心,是应该带有情感的,但是人们有一种成见,以为既是理论文章,就难免枯燥,其实不然,好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素.
原因是：
4：提出一种现象,
1：根据现象表达论点,
3：提出反面论点,
5：转折,
2：提出对反面论点的反驳.
说“新文体”有影响是由于“带感情”,那么要“打动人心”是应该“带感情的”,但人们却认为理论文章“难免枯燥”,“其实不然”,好文章,即使是理论文章也可以“带感情”.
病句：
1、人脑错字,打错了吧……去掉“比较”,改为：一大早,教室里十分热闹,有的交作业,有的读书,有的谈论昨天的电视节目内容,预备铃过后,教室里才安静下来.
2、去掉“是曾几”,改为：不知何时,报刊上出现了越来越多的缅怀往事的文章,慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠.

顺序13524
1句引起论题
3句标出批驳的靶子
5句转折
2句批驳
4句举例证明
1。一大早，教室里十分热闹，有的交作业，有的读书，有的谈论昨天的电视节目内容，预备铃过后，教室里才（比较——去掉）安静下来。
2。（不知是——去掉）曾几何时，报刊上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。
解释：1、安静不能...

全部展开

顺序13524
1句引起论题
3句标出批驳的靶子
5句转折
2句批驳
4句举例证明
1。一大早，教室里十分热闹，有的交作业，有的读书，有的谈论昨天的电视节目内容，预备铃过后，教室里才（比较——去掉）安静下来。
2。（不知是——去掉）曾几何时，报刊上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。
解释：1、安静不能用比较这样的程度副词形容，安静就是安静，不安静就是喧哗，没有中间的相对情况
2、曾几何时本身带有不知几时的意思，两个都用是重复了也可改为——不知几时，报刊上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。

收起

14352
一大早，教室里十分热闹，有的交作业，有的读书，有的谈论昨天的电视节目内容，预备铃过后，教室里才安静下来。
不知是曾几何时，报刊上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间的冷漠。

13524
比较与下来矛盾 去掉一个便可
曾几何时本来就含有不知道时间的意思 去掉“不知”就可以

④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响，原因之一是“笔锋常带感情”
③但是人们有一种成见，以为既是理论文章，就难免枯燥
⑤其实不然
②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素
①文章要打动人心，是应该带有情感的
比较与下来矛盾 去掉一个便可
曾几何时本来就含有不知道时间的意思 去掉“不知”就可以...

全部展开

④梁启超的“新文体”在五四前有很大的影响，原因之一是“笔锋常带感情”
③但是人们有一种成见，以为既是理论文章，就难免枯燥
⑤其实不然
②好的理论文章未尝不可以具有抒情的因素
①文章要打动人心，是应该带有情感的
比较与下来矛盾 去掉一个便可
曾几何时本来就含有不知道时间的意思 去掉“不知”就可以

收起

排序题：1、3、5、2、4(因为5是一个转折句所以前后要有反差而4是2的举例它们必然要在一起，即可排序为3、5、2、4，但1肯定为首句！）
病句：1.“比较”去掉
2.“曾几何时”意思是：不久前
成语的望文生义！应改为：不知道从什么时候起...

全部展开

排序题：1、3、5、2、4(因为5是一个转折句所以前后要有反差而4是2的举例它们必然要在一起，即可排序为3、5、2、4，但1肯定为首句！）
病句：1.“比较”去掉
2.“曾几何时”意思是：不久前
成语的望文生义！应改为：不知道从什么时候起

收起

13524
一大早，教室里十分人脑，有的交作业，有的读书，有的谈论昨天的电视节目内容，预备铃过后，教室里才安静下来。 （这不是英语，安静没有比较级，只有安静和不安静之说。）
不知是什么时候，报刊上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。
（曾几何时，给人一股很远很远以前的感觉，我觉得这样用不好！）
这是我的看...

全部展开

13524
一大早，教室里十分人脑，有的交作业，有的读书，有的谈论昨天的电视节目内容，预备铃过后，教室里才安静下来。 （这不是英语，安静没有比较级，只有安静和不安静之说。）
不知是什么时候，报刊上出现了越来越多的缅怀往事的文章，慨叹现代生活中人与人之间关系的冷漠。
（曾几何时，给人一股很远很远以前的感觉，我觉得这样用不好！）
这是我的看法。

收起

我的一定对，一定要选我的哦(⊙o⊙)！！！！！！！不过‘上脑’好像打错了，应是‘热闹’。
答案 1） 13524
1 引出论题
3 找出批判的中心
5 表转折
2 反对
4 举例证明
2）第一个：把‘才’与‘比较’去掉一个。
...

全部展开

我的一定对，一定要选我的哦(⊙o⊙)！！！！！！！不过‘上脑’好像打错了，应是‘热闹’。
答案 1） 13524
1 引出论题
3 找出批判的中心
5 表转折
2 反对
4 举例证明
2）第一个：把‘才’与‘比较’去掉一个。
第二个：把‘曾’去掉，‘之间’与‘关系’去掉一个
注释：才与比较都表程度，不能同时用。
曾与几何时都表过去时，放一起重复。

收起

15234