把一个金属小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定高度,然后放开,将能观察其在AC间摆动.当它处于运动到中间部位时重力和拉力是平衡力吗?我认为是,请诸位赐教向心力小弟不懂啊 它不平衡,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 20:32:32

把一个金属小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定高度,然后放开,将能观察其在AC间摆动.当它处于运动到中间部位时重力和拉力是平衡力吗?我认为是,请诸位赐教向心力小弟不懂啊 它不平衡,
把一个金属小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定高度,然后放开,将能观察其在AC间摆动.
当它处于运动到中间部位时
重力和拉力是平衡力吗?
我认为是,请诸位赐教
向心力小弟不懂啊
它不平衡,但竖直方向应该二力平衡吧?

把一个金属小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定高度,然后放开,将能观察其在AC间摆动.当它处于运动到中间部位时重力和拉力是平衡力吗?我认为是,请诸位赐教向心力小弟不懂啊 它不平衡,
不是 存在向心力

不是,竖直方向正好和绳子是同一方向,还有向心力,你可以这样分析,此时小球是不是处于平衡状态,(静止或者匀速直线运动),小球是匀速圆周运动不属于平衡状态,所以不是受力平衡
初二只要知道除了静止和匀速直线运动其他都不平衡

小球是作单摆运动,细线与小球竖直时,重力与拉力也不是平衡力,拉力要大于重力。因为 拉力-重力=向心力

不是,重力=拉力-向心力

把一个质量为m的小球用细线悬挂起来,细线长为l,现在将小球拉到水平位置由静止释放不计空气阻力.求小球运动到最低点时,绳子对小球的拉力大小 把一个质量为m的小球用细线悬挂起来,细线长为l,现在将小球拉到水平位置由静止释放不计空气阻力,求小球运动到最低点时的速度 同学们观察了一个实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离时至方向的角度为a,小球离开最低位置的距离为s),然后释放,小球将左右摆动.(1)次试验说明 有一道物理的题,是关于单摆的,动能和重力势能之间的转化的问题,帮我看看,把一个金属小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定高度,然后放开,观察小球的运动情况,说明小球在运动过程中动能 用细线将一个小球悬挂起来,用手拉到a点后放开..加加加.分 用细线将一小球悬挂起来,用手把小球拉到A点后放开,使小球在A、C间来回摆动.对于这%B用细线将一小球悬挂起来,用手把小球拉到A点后放开,使小球在A、C间来回摆动.对于这个机械运动,如果我 八年级物理小球拉到一定高度小球将左右摆动用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为s),然后释放,小球将左右摆 把一个金属小球用细线悬挂起来,把小球拉到一定高度,然后放开,将能观察其在AC间摆动.当它处于运动到中间部位时重力和拉力是平衡力吗?我认为是,请诸位赐教向心力小弟不懂啊 它不平衡, 如图把一个金属小球用细线悬起来,把小球拉到一定高度,然后放开,并能观察到小球在AC间来回摆动,关于它的受力情况,下列说法正确的是( )A,在A点所受的力可能是平衡力B,在A点所受的力可 谢了】用细线将一小球悬挂起来,用手把小球拉到A点后放开,使小球在A、C间来回摆动(l)小球在从A 到B运动过程中,能量的形式是如何转化的?(2)在B 到A的过程中,能量形式又是如何转换的转化?(3) 把一个质量为m的小球用细线悬挂起来,就成为一个摆,摆长为L,最大偏角为θ,重力加速度为g,求小球运动到最低点时对细线的拉力 把一小球用细线悬挂起来,就成为一个摆,摆长为L,罪大偏角为Q,如果阻力可以忽略 如图所示.用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,今对于球a持续施加一个向左偏下300的恒力,并对小球b选择 1、用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来,如图所示.今对小球a持续施加一个向左偏下300的恒力,并对小 质量为m的小球,用两根相同的细线悬挂,下端用一个弹簧把小球拴住,静止时,质量为m的小球,用两根相同的细线悬挂,下端用一个弹簧把小球拴住,静止时,细线与细线,细线与弹簧间的夹角均为120 质量为m的小球,用长为l的细线悬挂在O点,在O点的正下方处有一光滑的钉子P,把小球拉到与钉子P等高的位置,摆线被钉子挡住.如图让小球从静止释放,当小球第一次经过最低点时(  )A.小球 把质量是 2.0 × 10 - 3 kg 的带电小球 B 用细线悬挂起来,如右图所示.若将带电荷量为 4.0 × 10 - 8 C把质量是2.0×10^-3kg的带电小球用细线悬挂起来,如右图所示.若将带电荷量为4.0×10^-4C的小球A 把质量是 2.0 × 10 - 3 kg 的带电小球 B 用细线悬挂起来,如右图所示.若将带电荷量为 4.0 × 10 - 8 C把质量是2.0×10^-3kg的带电小球用细线悬挂起来,如右图所示.若将带电荷量为4.0×10^-4C的小球A