木兰者,古时一民间女子也.少习骑,长而益精,值可汗点兵,其父名在军书,与同里青少年皆次当行.因其父以老病不能行,木兰乃 (易) 男装,市鞍马,代父从军.溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十年有二,(数

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/06 12:01:24

木兰者,古时一民间女子也.少习骑,长而益精,值可汗点兵,其父名在军书,与同里青少年皆次当行.因其父以老病不能行,木兰乃 (易) 男装,市鞍马,代父从军.溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十年有二,(数
木兰者,古时一民间女子也.少习骑,长而益精,值可汗点兵,其父名在军书,与同里青少年皆次当行.因其父以老病不能行,木兰乃 (易) 男装,市鞍马,代父从军.溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十年有二,(数)建奇功.男子可(为)之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信
1.给下面打括号的字注音
（长）（）而益精（溯）（）黄河
2.下列打括号的字解释错误的一项是（）
A.（益）男装——穿
B.（少）习骑——少年时
C.长而（益）精——更加
D.（市）鞍马——买
观书有感
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许,
为有源头活水来.
1.全诗以（）作比,形象地感受了作者（）的感受
春——朱自清
1.红的像火,粉的像霞,白得像雪这句话运用了（）和（ )的修辞手法,它们的位置不能互换,这是因为（）
2.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿.杏儿.梨儿与（）相对应,采取的是（）的表现手法
你们能答得靠谱一些吗

木兰者,古时一民间女子也.少习骑,长而益精,值可汗点兵,其父名在军书,与同里青少年皆次当行.因其父以老病不能行,木兰乃 (易) 男装,市鞍马,代父从军.溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十年有二,(数
1、（1）zhǎng （2）sù
2、选A,易——改换
1.全诗以（方塘）作比,形象地表达了作者（微妙难言的读书）的感受.用“方塘”的清澈比作镜子,“天光云影”在镜子中不断闪现,流连不去,形象写出了书中内容的丰富多彩,富有吸引力的特点,后两句则通过这理性的句子,阐明道理：要多读书,要读活书,不能死读书,不能读死书.
1.红的像火,粉的像霞,白得像雪这句话运用了（排比）和（比喻)的修辞手法,它们的位置不能互换,这是因为（与前文照应,符合逻辑事理）
2.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿.杏儿.梨儿与（桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花,赶趟了.红的像火,粉的像霞,白得像雪）相对应,采取的是（联想与想象）的表现手法