一道物理题.高中动摩擦因数的.一个固定斜面上两个质量相同的小物体A和B紧挨着匀速下猾,A和B的接触面光滑,已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α,B与斜

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 05:14:05

一道物理题.高中动摩擦因数的.一个固定斜面上两个质量相同的小物体A和B紧挨着匀速下猾,A和B的接触面光滑,已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α,B与斜
一道物理题.高中动摩擦因数的.
一个固定斜面上两个质量相同的小物体A和B紧挨着匀速下猾,A和B的接触面光滑,已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α,B与斜面的动摩擦因数是多少?
A.2/3tanα B.2/3cotα C.tanα D.cotα
请说明下过程

一道物理题.高中动摩擦因数的.一个固定斜面上两个质量相同的小物体A和B紧挨着匀速下猾,A和B的接触面光滑,已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α,B与斜
因为是匀速下滑,所以受力是平衡的,把力都作用在那个固体斜面的方向上,得到
2mgsinα=mg(ua+ub)cosα ub=2ua
2mgsinα=3umgcosα
u=2/3tanα
答案为A

整体受力分析 受2mg的重力 N为斜面支持力 受到斜向上的滑动摩擦力 三力平衡
正交分解
得出 2mgsinα=3umgcosα
答案为A

选择A项 我记得这道题呵呵。你没有图不好给你分析。答案是没问题的

A

一道物理题.高中动摩擦因数的.一个固定斜面上两个质量相同的小物体A和B紧挨着匀速下猾,A和B的接触面光滑,已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为α,B与斜 一道我觉得挺难的高中物理题,质量为m的滑块与倾角为a的斜面之间动摩擦因数为u,u 一道物理题.关于动摩擦因数的.图片发不出来! 高中物理题(小物块以初速度v滑上固定斜面的模型)中一个条件u>tanA有什么意义?(u是摩擦因数,A是倾斜角) 高中运动学部分的一道物理题,就是想不明白了.在固定的水平光滑桌面上放置一质量为m的薄板,板上放一质量为2m的小物体.物块与板间的动摩擦因数为u,对板施加水平外力F,设物块与板间最大 一道高中物理题,帮忙.一道物理题,把一个物体以4M/S的速度推上斜面,斜面的角是37度,A是底端 B是顶端 斜面长1M.1)求动摩擦因数2)已知经过C点时 重力势能和动能相等 求C点的高度H 斜面底端 【高中物理题】一个质量为4kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1…… 高中物理题.有个地方看不懂如图所示,可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为300、长L=2m的固定斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数μ=,A与B紧靠在一起,C紧靠在固定挡板上,三物块的质量分别为m 一道物理题.help质量为kg的木板M放在水平桌面上,木板上有一质量为1kg的铁块m,木板与铁块间的动摩擦因数为0.4,木板与桌面的动摩擦因数为0.1 现对木板M施加一个水平向左的力F,F从0开始逐渐睁 一道牛顿第二定律物理题若一长木板M放在水平地面上,小铁块m放在M上(可视为质点),m与M间的动摩擦因数为μ1,M与水平地面间的动摩擦因数为μ2,在木板M上加一个水平拉力F,则要将M从m下抽出 汽车轮胎的动摩擦因数 汽车轮胎的动摩擦因数 一道有关摩擦力的高中物理题如图所示,一物体分别沿AB、BO轨道由静止从斜面顶端滑到底端,物体与轨道间的动摩擦因数相同,物体克服摩擦分别为W1和W2则( ).A.W1>W2 B.W1=W2 C.W1 一道物理题,不敢太确定对不对,看看大家的答案~一个质量为m=1.0kg的物体,放在水平桌面上,物体与桌面间动摩擦因数u=0.2,当物体受到一个F=10N,与水平面成30度角的斜向下的推力的作用时,在10s 物理题:为了测量小木板和斜面动摩擦因数!在小木板上固定一个弹簧秤(弹簧质量不计)弹簧下吊一个光滑的小球将木板连同小球一起放在斜面用手固定,示数F1,放手后木板沿着斜面下滑稳 有没有人会做这一道物理题呢质量为10Kg的物体,沿倾斜角为37°的固定的斜面由静止开始匀加速下滑.若在3S内通过的位移为18m,求:(1)物体的斜面间的摩擦力.(2)物体和斜面的动摩擦因数. 一道高一物理题(摩擦力)一个重G=40N的物体放在水平地面上,受到跟水平方向成a=30度角,大小为F=20N的拉力(斜向右上角).当物体与地面间的动摩擦因数分别为0.4、0.6时,试分析在两种情况下物体的 问一道物理题,如图所示,倾角为a=30°的斜面固定在水平面上,斜面与质量为m=20kg的木块间的动摩擦因数为u=0.5,木块受沿斜面方向的力F作用始终保持静止,求F的范围.能具体点不