①有这样一个问题,√2与那些数相乘,结果是有理数?A.3√2 B.2-√2 C.√2+√3 D.3/√2 E.0②如果一个数与√2相乘的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么?(用代数式表示)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 20:02:01

①有这样一个问题,√2与那些数相乘,结果是有理数?A.3√2 B.2-√2 C.√2+√3 D.3/√2 E.0②如果一个数与√2相乘的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么?(用代数式表示)
①有这样一个问题,√2与那些数相乘,结果是有理数?
A.3√2 B.2-√2 C.√2+√3 D.3/√2 E.0
②如果一个数与√2相乘的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么?(用代数式表示)

①有这样一个问题,√2与那些数相乘,结果是有理数?A.3√2 B.2-√2 C.√2+√3 D.3/√2 E.0②如果一个数与√2相乘的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么?(用代数式表示)
1) A, D, E
2) 一个实数R,与无理数 √2 相乘为有理数:U =√2 R,
则:R=U/√2,
即:这个实数R等于有理数U除以√2.

A

A . D E
只要乘出来的数不带根号就是

ADE
整数和分数统称有理数
这道题是要求把所有的根号消掉

(1)A D E
(2)n√2(n为有理数)

(1)选A,D,E
(2)这个数是0,或仅含根号2这一个无理数的单项式

1.ADE。 A根号2*根号2=2。 D
根号2乘以根号2分之一=1。 E0乘以任何数都得0
2.x乘以根号2。 根号2分之x。 0。

①A D E
②a×√2(a为有理数)

应选A,,D,E。若一个数与根2相乘得有理数,则这个数可表示为a根2(a是有理数),或a/根2.。(a为有理数)。

①有这样一个问题,√2与那些数相乘,结果是有理数?A.3√2 B.2-√2 C.√2+√3 D.3/√2 E.0②如果一个数与√2相乘的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么?(用代数式表示) 有这样一个问题,根号2与下列哪些数相乘,结果是有理数 求哥哥姐姐们帮做数学题不难不难就是做不来1 已知x^2-x-1=0 求代数式-x^3+2x^2+2002=?2 有这样一个问题:根号2与下列那些数相乘,结果是有理数?为什么?A3倍根号2 B2-根号2 C根号2+根号3 D根号2分之3 某学生将某数乘-1.25时漏了一个负号,所得结果比正确结果小0.25(1)所得结果与正确结果的两个数有何关系?(2)与-1.25相乘的数是多少?正确结果又是多少? 如果一个数与根号2项城的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么(用代数式表示)?(1)有这样一个问题:根号2与下列哪些数相乘,结果是有理数?A.3根号2 B.2-根号2 C.根号2+根号3 D.根号2分 有这样一个树,它与本身相加相减相乘相除的和差积商四个结果相加,恰好等于25.这个数是几?请问. 与2-根号3相乘,结果为1的数是 有这样一个数‘他与本身相加.相减.相乘.相除四个结果相加.恰好等于25这个数是几 一个有理数与1相乘,或与-1相乘的结果特点. 分析一个有理数与1相乘,或与-1相乘的结果特点? 链轮齿数与链条节距相乘等于什么是不是等于链轮周长啊 还是要把相乘的结果再除以2 4个同样的数相乘等于6.28 这个数是多少?这样的问题如何解决 奥数问题(约数与倍数)一个自然数共有10个约数,这个数小于200,这样的数有几个?是多少? 有一个小于16的数,它既是与4相乘的积,又是与8相乘的积,这个数是几? 1、2、3、4、5、6、7、8、9…………45、46、47、48、49、50,这50个数相乘,结果一定是一个很大的数.请问,这个数的末尾有多少个0? 矩阵乘法法则的一个问题,公式我懂,但为什么矩阵乘矩阵非要按那样的运算方式运算(用A的第1行各个数与B的第1列各个数对应相乘后加起来,就是乘法结果中第1行第1列的数,以此类推),而不 7与一个质数相乘,积一定是什么数 一个自然数除以2、3、5结果都余1,这样的数有几个?最小的是?