高一解三角形同向量结合的题目请大家务必给我完整一点的过程和思路~因为我不懂= = 【若您简略回答= =分就不能给了.】△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且2sin^2 A+B/2(这个是连一起

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 17:58:05

高一解三角形同向量结合的题目请大家务必给我完整一点的过程和思路~因为我不懂= = 【若您简略回答= =分就不能给了.】△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且2sin^2 A+B/2(这个是连一起
高一解三角形同向量结合的题目
请大家务必给我完整一点的过程和思路~因为我不懂= = 【若您简略回答= =分就不能给了.】
△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且2sin^2 A+B/2(这个是连一起的,只要您写在纸上就明白我说的是什么了,我故意写的开点))+cos2C=1 【即 2sin^2A+B/2+cos2C=1】
1,求角C的大小.
2.若向量m=(3a,b),向量n=(a,-b/3),向量m⊥向量n,(m+n)·(m-n)=16,求a,b,c的值.
(上题目第2问中m,n都是向量!“·”为数量积的点乘.)
有思路点拨更好~我都想不出来的.特别是对解三角形这部分很不熟练,.(分、满意后就给的!)

高一解三角形同向量结合的题目请大家务必给我完整一点的过程和思路~因为我不懂= = 【若您简略回答= =分就不能给了.】△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且2sin^2 A+B/2(这个是连一起
pi为弧度角,相当于180度
2sin^2 [(A+B)/2]+cos2C=1
这里,sin[(A+B)/2]=cos(C/2)
因为(A+B)/2=pi/2-C/2
sin[(A+B)/2]=sin(pi/2-C/2)=cos(C/2) (化简可得)
于是:
原式为
2cos^2(C/2) +2cosC^2 -1=1
2cosC^2+cosC -1 = 0
cosC = 1/2 or cosC = -1 (不可能,因为C不能等于pi)
C = 60
(2)向量m=(3a,b),向量n=(a,-b/3),向量m⊥向量n
则向量m*向量n=0
即3a*a+b*(-b/3)=0
3a^2-b^2/3=0.(1)
m+n=(4a,2b/3)
m-n=(2a,4b/3)
(m+n)·(m-n)=16
即4a*2a+(2b/3)*(4b/3)=16
8a^2+8b^2/9=16.(2)
联立(1)(2)可解出a,b.
得到a,b之后,利用余弦定理可得C (计算不难,我就不算了)
c^2=a^2+b^2-2abcosC
在此C=60度,cosC=1/2
我来说说思路吧
第一题就是套公式和sin,cos的相互转化.
在三角形中A,B,C为3内角
sin(A+B)=sin(pi-C)=sinC
cos(A+B)=cos(pi-c)=-cosC
sin[(A+B)/2]=sin[pi/2-C/2]=cos(C/2)
cos[(A+B)/2]=cos[pi/2-C/2]=sin(C/2)
这都是可以用辅助角公式证明
辅助角公式:sin(A+B)=...,cos(A+B)=.
还有就是二倍角公式
第二题主要考向量乘法,垂直即乘积为0.
带进去算一下,最后用余弦,不难的,这类题多做就好了.

高一解三角形同向量结合的题目请大家务必给我完整一点的过程和思路~因为我不懂= = 【若您简略回答= =分就不能给了.】△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且2sin^2 A+B/2(这个是连一起 向量与三角结合的问题. 解三角形同三角函数结合的一道题在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,向量m=(2a+c,b)向量n=(cosB,cosC),且两向量垂直(m*n=0)1,求角B的大小.2.设f(x)=2sinxcosxcos(A+C)-根号3/2cos2x,求f(x)的周期及取得最大 【结合自身或身边的实际给大家介绍求实心理的消费】请大家帮帮忙 关於杨辉三角的数学题(初一下册)请大家给点题, 请大家给我出几道关于分式的题目 请大家给我出点日记的题目,愈多愈好, 二氧化碳和硅酸钠离子方程式 请务必给正确的. passerby 与passenger 有什么区别没,请务必详解.人生在世形同路人/旅人 是用哪个呢? 一道矩阵、概率结合的题目,求大家帮忙看看,给点思路提示.题目见问题补充中的图片! 爱的教育是一本什么书?请结合自己的了解给大家介绍 向量与三角函数结合的题目点击看大图 如图1.直线AE‖BD,点C在BD上,若AE=4,BD=8,△ABD的面积为16,则△ACE的面积为 _____?请您给解析一下(凭什么来证明两个三角形同高呢?怎样来证明两个三角形是同一条高呢?). 怎样理解规律的客观性!请给我提供一篇(马哲类的)关以《怎样理解规律的客观性》的文章!请务必结合我国社会主义建设的经验教训,说明尊重客观规律的重要性. 请大家帮忙找一些判定三角形相似的题目啊,谢谢 帮忙找找人生的名言好吗?谢谢!我很着急啊,请大家务必快写啊! 急 高一必修4数学 如何理解 “向量形式的三角形不等式”急急!1高一必修4数学 如何理解 “向量形式的三角形不等式” 三角形有两边之和大于第三边,两边之差小于第三边那么向量三角形同 三角重心的向量表达式