作业帮江苏省的,p5到p8页
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 11:29:28
江苏省的,p5到p8页
江苏省的,p5到p8页
江苏省的,p5到p8页
P5
1.这些广告词体现了人文性的内容,重视对象的感受,体现了尊重消费者的风格,语言也具有亲和力.
2.第一句缺少主语,删去“由于”或删去“使”；第二句搭配不当,“落实”改为“纠正”；第三句误用否定词,意思说反了,删去“不能”.
3.（1）我国河流污染严重.（2）列数字、分类别（3）质量安全标志由上下两部分组成.标志的主体部分是大写英文字母“QS”,标志的下方是中文字样“质量安全”.其中QS是英文Quality Safety(质量安全)的缩写.
P6
4.辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花,傍水的村庄,依山的城郭,迎客的酒旗在风中招展.
5.赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映衬,使江南春的图画更加丰富多彩.赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满.
6.他们讨论应该怎样弥补德国人所犯下的错误,因为他们知道自己犯了错,承认错误,所以没有引起激烈的争论,不需要再去争论他们有没有犯错.
7.其他没有承认错误的法西斯必须跪而没有跪.因为勃兰特想用自己诚恳的回忆自己的错误来帮助德国人大大的减轻民族复兴的困难.
P7
8.勃兰特的跪下表明德国勇于承担历史责任,德国的知错就改 勇于承担历史责任 忏悔 的态度得到了世界的认可,于是德国站起
9.德国的站起是从勃兰登的跪下开始的,这是一个国家和民族深深地忏悔,这是人性良知与公道的体现.跪着的德国总理比站着的日本首相高大,日本人应该向德国人学习,学习这忏悔的态度,不能错上加错,要知道用欺骗与强势的手段是始终不能得到世界人民的原谅的.
P8
10.作者描写石榴花果满枝的景象既是突出石榴花的美丽,也是为下文写“落花”的无私奉献精神作铺垫,有力的表达了主题.
11.运用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况,表现了作者对石榴花的喜爱和赞美.
12.它曾为花蕊挡风遮雨,孕育新生.
它落而无憾,又准备滋养明年的花.
13.赞美了落花的奉献精神,深化了文章的中心.
14.D