阅读回答问题《故乡》我躺着,听船底潺(cán chán)潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝(jié jué)到这 地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 16:11:35

阅读回答问题《故乡》我躺着,听船底潺(cán chán)潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝(jié jué)到这 地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们
阅读回答问题《故乡》
我躺着,听船底潺(cán chán)潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝(jié jué)到这 地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣(zì zī)睢而生活.他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的.我想到希望,忽然害怕起来了.闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却.现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了.
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金 黄的圆月.我想:希望本是无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.
3、对“我在蒙胧中,眼前展开一片…”一句中“蒙胧”一词理解最恰当的一项是()
A、月光不明,暗淡无光.
B、水声潺潺,使人昏昏欲睡.
C、通过想象,展现出模糊的景象.
D、迷迷糊糊,眼睛看不清楚.

阅读回答问题《故乡》我躺着,听船底潺(cán chán)潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝(jié jué)到这 地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们
c

C

C.对应上文,文中的"我"并不真的看不清楚眼前的景物,只是想起了一些事情而使自己的意识变的模糊了

应该是C~~我觉得作者是在回忆的,所以是记得不是那么清楚~~通过这个词表达出他是想象

阅读回答问题《故乡》我躺着,听船底潺(cán chán)潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝(jié jué)到这 地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们 《故乡》中,”我躺着,听船底那潺潺的水声……也便成了路“概括选文内容 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.怎么理解 "我躺着 听船底潺潺的水声------"是鲁迅的哪部作品写的? 求故乡 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又 鲁迅的《故乡》题理解各段意思和作用:1我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么.我希望他们不再像 “母亲和红儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.” 用了什么修辞 母亲和宠儿都睡了,我躺着,听船底淳淳的流水声,知道我在走我的路.这句话运用了什么修辞手法? “我躺着,听船底潺潺的水声.走得人多了,也便成了路.”举例说明这段文字的修辞手法 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这举例说明这段文字的修辞手法我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路.我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们 母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路 修辞手法如题 “母亲和宏儿都睡了,我躺着,听船底潺潺的水声知道我在走我的路.”所用的修辞手法.说明理由唔……打错了是 求语文高手.关于句子表达方式的问题表达方式:叙述、描写、抒情、议论、说明1.我躺着,听船底潺潺的流水声,知道我在走我的路.2.我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天 《故乡》 鲁迅 一文中“我躺着,听传递潺潺的水声……”一段中的三个“辛苦”各有什么含义? 不见故乡 阅读理解题“不见故乡,但听流水” 巴金《火》,阅读答案,快啊!巴金的《火》,回答问题. ①我靠了舱门站着.江水碰着船底,一直在低声私语.一阵一阵的风迎面吹过,船篷也轻轻地叫起来.我觉得呼吸畅快一点.但是跟着鼾声从舱 请回答我的阅读问题 阅读材料,回答问题 大神 帮我 《故乡》裏“聼船底潺潺的水声,知道我在走我的路”一句中“路”指的是什麽