模仿下列句子,用同样的句式以“夏之色”、“冬之色”开头各写一个句子.句子：春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情；秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极.仿句：夏

模仿下列句子,用同样的句式以“夏之色”、“冬之色”开头各写一个句子.句子：春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情；秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极.仿句：夏 一段舞蹈仿写观舞记课文《观舞记》用下列句子形容卡拉玛姐妹的舞蹈,请你模仿这个句式再以一段舞蹈为题2~5和17段 课文《观舞记》用下列句子形容卡拉玛姐妹的舞蹈,请你模仿这个句式以景色为话题写一句话. 模仿下列句子,以唐诗为对象,写一段话,要求运用与原句相同的句式和修辞 判断下列句子的句式特点贤能为之用 指出下列句子的句式特点贻以金钗 何有于我哉?何不试之以足?这三句的句式, 模仿不平则鸣中的“草木之无声,风挠之鸣”的句式再写两句 ,以增加文章的说服力 模仿下列句子,以“朴素”为本体,写与其句式相同的句子在历史的进程中,朴素是酝酿力量的源泉,是藏掖闪电的渊薮 下列句子的句式今乃得玩之几席之上昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫有风飒然至者振之以清风 指出下列句子的句式类型1.白首不见招 2.以子之道,移之官理,可乎? 古汉语句式!急指出下列句子属于那种特殊句式郑人有欲买履者[ ] 何不试之以足[ ]是吾剑之所从坠[ ] 不亦惑乎?[ ]要初一学生能理解的[古汉语知识]不是网上抄的那些, 模仿下面的句子,用“我喜欢”开头,再造一个句子,使之与例句句式相似例：我喜欢余光中的诗歌,清新朴素,读来如沐春风,余音袅袅.我喜欢（ ） 揣摩下列句子的句式和修辞手法,另选一件事物进行模仿造句.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的绿绿的 模仿下列句子的句式,运用比喻手法造句没有崇高理想,没有科学知识,没有奉献精神,就不可能成为建设祖国的栋梁之才 模仿这种句式写5句关于竹的句子内容围绕“竹之悟”例句：竹 - 每前进一步都要做一个小结竹 - 外强中干要5句. 写出下列句子的句式类型 判断下列句子的特殊句式（1）此则岳阳楼之大观也（ ）（2）微斯人,吾谁与归.（ ）（3）属予作文以记之.（ ）（4）宅边有五柳树,因以为号焉（ ） 六年级英语模仿下列句子