作业帮1.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”.求半径为2的“等边扇形”的面积.2.六（2）班同学上体育课,排成三行少一人,排成4行多一人,排成五行又少一人,六（2）班同
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/01 17:32:09
1.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”.求半径为2的“等边扇形”的面积.2.六（2）班同学上体育课,排成三行少一人,排成4行多一人,排成五行又少一人,六（2）班同
1.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”.求半径为2的“等边扇形”的面积.
2.六（2）班同学上体育课,排成三行少一人,排成4行多一人,排成五行又少一人,六（2）班同学共有多少名?
1.如果一个扇形的弧长等于它的半径,那么此扇形称为“等边扇形”.求半径为2的“等边扇形”的面积.2.六（2）班同学上体育课,排成三行少一人,排成4行多一人,排成五行又少一人,六（2）班同
1.由r=2,
∴S扇=r²π×（2/r×2π）
=r
=2
还有一个公式：S=rL/2
其中r是半径,L是弧长,
∴S=2×2/2=2.
2.由排成三行,五行都少一人,
人数应该是3×5=15的整倍数少1人,
15-1=14,
30-1=29,
最少29人,
29+60k都可.
πr2=S圆
C圆=2πr
弧长=r，那么r/2πr=扇形所占圆的比例=1/2π
比例XS圆=S形=4
1、半径为2的圆的周长为：3.14*2*2=12.56
扇形面积=圆的面积*扇形的角度/360°，扇形的角度=2/12.56*360
扇形面积=2*2*3.14*（2/12.56*360）/360=2
2、首先每一行的人数肯定是相同的，因此得以下结论：
该班的人数加1人能同时被3整除，又能被5整除，减一个人能被4整除
能同时被3和5整除...
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1、半径为2的圆的周长为：3.14*2*2=12.56
扇形面积=圆的面积*扇形的角度/360°，扇形的角度=2/12.56*360
扇形面积=2*2*3.14*（2/12.56*360）/360=2
2、首先每一行的人数肯定是相同的，因此得以下结论：
该班的人数加1人能同时被3整除，又能被5整除，减一个人能被4整除
能同时被3和5整除的肯定是15的倍数，15的倍数减2就能被4整除，
则很容易得出是29人。
收起
1、等边扇形的面积为2
2、同学共29名
1.4
2.29