求二次函数的自变量x为何值时,函数取得最大值或最小值这些就是没要求用配方法求,例如:f(x)=-x^2+3是怎样的思路?题目要求用配方法求的是这样的:f(x)=x^2-2x-3这个的算的结果是:(x-1)^2-4

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 10:46:00

求二次函数的自变量x为何值时,函数取得最大值或最小值这些就是没要求用配方法求,例如:f(x)=-x^2+3是怎样的思路?题目要求用配方法求的是这样的:f(x)=x^2-2x-3这个的算的结果是:(x-1)^2-4
求二次函数的自变量x为何值时,函数取得最大值或最小值
这些就是没要求用配方法求,例如:f(x)=-x^2+3是怎样的思路?题目要求用配方法求的是这样的:f(x)=x^2-2x-3这个的算的结果是:(x-1)^2-4对吧?就是当x=1时最大值是4还是-4?

求二次函数的自变量x为何值时,函数取得最大值或最小值这些就是没要求用配方法求,例如:f(x)=-x^2+3是怎样的思路?题目要求用配方法求的是这样的:f(x)=x^2-2x-3这个的算的结果是:(x-1)^2-4
不用配方法 就是 直接用它的 顶点公式 (-b/2a,4ac-b^2/4a) f(x)=-x^2+3的最小值最是3
第二个 那个是 当x=1时取得最小值 -4

用配方法求下列二次函数的自变量X为何值时,函数取得最大值或最小值:1.f(x)=x2-2x-3.2.f(x)=-x2+4x-8还有,麻烦把配方法也说一下. 求下列二次函数的自变量X为何值时,函数取得最大值或最小值: (1)f(x)=﹣x+3;(2) f(x)=﹣x-8; 要过程,谢谢了 求二次函数的自变量x为何值时,函数取得最大值或最小值这些就是没要求用配方法求,例如:f(x)=-x^2+3是怎样的思路?题目要求用配方法求的是这样的:f(x)=x^2-2x-3这个的算的结果是:(x-1)^2-4 已知二次函数y=x平方-5x+6.(1)当x为何值时,函数y随自变量x的增大而增大?(2)当x为何值时,函数y随自变量x的增大而减小? 求 cosX函数取得最大值X的自变量的集合 函数y=2x²+bx+c过(1,2)(0,4)点 1、求二次函数解析式 2、当自变量x在甚么范围内取值时,y随x增大而增大 3、这个二次函数有最大值还是最小值?若有,当X取何值时,函数取得最大值还是最 速求:求函数y=2sin(2x-π/4)-2的最值以及取得相应最只是自变量x的值的集合 已知二次函数y=x^2-5x+6.1)当x为何值时,函数y随自变量x的增大而增大?2)当x为何值时,函数y随自变量x已知二次函数y=x^2-5x+6.1)当x为何值时,函数y随自变量x的增大而增大?2)当x为何值时,函数y随自 求函数f(x)=lg100xXlg(x/10)的最小值及取得最小值时自变量x的值 求函数y=2sin(2x-π/4)-2的最值以及取得相应最只是自变量x的值的集合 求函数f(x)=lg100x*lgx/10的最小值及取得最小值时自变量x的值 当自变量为何值时,二次函数的值恒大于零 九年级二次函数应用题1.已知二次函数y=x的平方+bx+c中,函数y与自变量x的部分对应值如下:X … -1 0 1 2 3 4 …y … 10 5 2 1 2 5 …(1) 、求该二次函数的关系式;(2) 、当x为何值时,y有最小值?最小值 在同一直角坐标系中,抛物线开口向上与坐标轴于A(-1,0)B(3,0)C(0,-3)一次函数图像与二次函数图像交于B,C两求一次函数和二次函数的解析式当自变量X为何值时,两函数的函数值随X增大而增大?当自 已知函数f(x) =2sin (2x +π/6)求函数的最大值以及取得最大值时自变量x 的取值集合! 已知函数y=mx方4x+2 ,若此函数图象与x轴只有一个交点,求m的值已知二次函数y=x方-5x+6 当x 为何值时,函数y随自变量x的增大而增大当x 为何值时,函数y随自变量x的增大而减小 图象的定点坐标(-3,- 求函数y=sin2x-cos2x的最大值,并写出函数取得最大值时自变量x的集合 求二次函数y=x+3/x中自变量x的取值范围