苏教版语文五年级下册24课课后3 4题25课课后3 4 5题26课课后2 快

苏教版语文五年级下册24课课后3 4题25课课后3 4 5题26课课后2 快
苏教版语文五年级下册24课课后3 4题25课课后3 4 5题26课课后2
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苏教版语文五年级下册24课课后3 4题25课课后3 4 5题26课课后2 快
1,少时不识月,呼作白玉盘:
李白：唐朝.
诗名：《古朗月行》
小时不识月,
呼作白玉盘.
又疑瑶台镜,
飞在青云端
小时侯,年少无知,误将月亮当作又圆又亮的白玉作的盘子!
2,明月几时有,把酒问青天：
苏轼 宋
诗名：水调歌头
明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间!
明月什么时候出现的?（我）端着酒杯问青天.不知道天上的神仙宫阙里,现在是什么年代了.（传说神仙世界里只过几天,地下已是几千年,故此设问.）我想乘着风回到天上（好象自己本来就是从天上下到人间来的,所以说“归去”）,只怕玉石砌成的美丽月宫,在高空中经受不住寒冷（传说月中宫殿叫广寒宫）.在浮想联翩中,对月起舞,清影随人,仿佛乘云御风,置身天上,哪里象在人间!
明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间!
3,床前明月光,疑是地上霜：
李白
诗名：静夜思
映照在井栏上的月光,起初以为是一层层的白霜.仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡.
ps.床是井栏的意思,不是卧室的床
4,野旷天低树,江青月近人：
孟浩然 唐
诗名：宿建德江
移舟泊烟渚,日暮客愁新.野旷天低树,江青月近人
这首诗写了江边夜景,表现了诗人的旅愁.
起句“移舟泊烟渚”,“移舟”即移动小船；“泊”指停泊夜宿；“烟渚”,烟雾朦胧的小洲.这一句点了题,介绍了诗人观赏景物的立足点.次句“日暮客愁新”,“日暮”即黄昏时分,“客愁新”是指诗人客居他乡,增添了忧愁.这句写了诗人欣赏景物的心情.
第三句写江边的远景.“野旷天低树”,诗人站在船头,极目远眺,旷野中远处的天空比近处的树林还要低.第四句写江中的近景.“江清月近人”,江水清澈,倒映在江中的月影,似乎更加靠近船上的诗人.这特殊的景象,只有立足于船上才能领略到.在这十分成功的对比描写中,表现了诗人含而不露的淡淡哀愁.
此诗前两句是触景生情,后两句是托景抒情.全诗淡而有味,耐人咀嚼.
5,月落乌蹄霜满天,江枫渔火对愁眠：
张继
诗名：枫桥夜泊
这首诗的题目就很精练.“枫”是季节；“桥”是地点；“夜”是时间；“泊”是时间.四个字,该介绍的都介绍了,“吝啬”到了极点.然后首句直接进行景物描写.“月落乌啼”,有声有色有情.在古诗词中,凡用“月”“乌”者不外乎“凄愁悲苦”四字,太阴西坠,乌鹊哀鸣,张继的哀怨之气与郁闷之气贯注其中,不解人意的霜气偏偏充盈天地,为这浓秋之夜和张继心中洒下丝丝凉意.视觉、听觉、触觉三管齐下,恰如其分地现出了他的心境.
同样的景色在不同心境的人心中有不同的感觉.同样是秋夜对月独处孤舟,李白苏轼二人定是要“举杯邀明月”、“把酒问青天”了.但换了失意的人,不过是“独步漫长宵,风过花零,遥望月空鸣”而已.因此,作者在第二句中用一个“愁”字点出全诗主旨,一切描述都是为了突出这个“愁”字.寒水微波粼粼,江中渔火点点,再加上秋风的低吟,一片片枯败枫叶划过张继心头落在水面,恰恰勾起了他对故乡的思念,对前途的迷茫,他的心中仅剩下一种感情--愁.秋风送寒,独卧小舟,辗转反侧无法入睡,这“对愁眠”甚至有几分“茕茕孑立,形影相吊”的孤苦伶仃了.一个落第书生形象跃然纸上.
6,峨眉山月半轮秋,影入平姜江水流：
李白
诗名：峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋,
影入平羌江水流.
夜发清溪向三峡,
思君不见下渝州
此诗是李白初离蜀地时所作,表现了对故乡山水与友人的依恋之情.首二句写月,以“峨眉山”修饰“月”,则月成为峨眉山独占之月,可见爱月缘于乡情,而将高悬于秋夜天穹之月同时引入平羌江水之流,则江、天、山、月互映,诗境顿生.平羌江,即今青衣江.后二句承江水写舟行,由清溪向三峡,明月相随,而思君不见,怀人之情顿生,未点月而月恒在,写怀人而月为媒.通篇写月,实亦写人,峨眉山月,亦即峨眉山人.此外,四句中嵌入五地名,却流畅自如,略无斧凿牵强之迹.
1：因为这这是他从没想过的 2：这个你知道吧?
25课
3不能,因为观察是有目标的看,观赏是无目的的看.
4排比的顺序
5,第五段的看……俱乐部,第四段的有的排……会合.
这样行吗?

故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候...

全部展开

故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么？ “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿？” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了！” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么？小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来？”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么？ 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯？” “还有楼梯！”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12？” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能！！！” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往.....不好意思，我也处于无奈

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