问学习之路团队一道数列计算s=1+2a+3a^2+……+na^n-1 (1)as=a+2a^2+……+(n-1)a^n-1+na^n (2)(1)-(2) 有(1-a)s=1+a+a^2+……+a^n-1-na^n我要问的是两个式子相减怎么得到1+a+a^2+……+a^n-1-na^n的我要当中很详细的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 06:13:42

问学习之路团队一道数列计算s=1+2a+3a^2+……+na^n-1 (1)as=a+2a^2+……+(n-1)a^n-1+na^n (2)(1)-(2) 有(1-a)s=1+a+a^2+……+a^n-1-na^n我要问的是两个式子相减怎么得到1+a+a^2+……+a^n-1-na^n的我要当中很详细的
问学习之路团队一道数列计算
s=1+2a+3a^2+……+na^n-1 (1)
as=a+2a^2+……+(n-1)a^n-1+na^n (2)
(1)-(2) 有(1-a)s=1+a+a^2+……+a^n-1-na^n
我要问的是两个式子相减怎么得到1+a+a^2+……+a^n-1-na^n的我要当中很详细的过程!

问学习之路团队一道数列计算s=1+2a+3a^2+……+na^n-1 (1)as=a+2a^2+……+(n-1)a^n-1+na^n (2)(1)-(2) 有(1-a)s=1+a+a^2+……+a^n-1-na^n我要问的是两个式子相减怎么得到1+a+a^2+……+a^n-1-na^n的我要当中很详细的

s= 1+2a+3a^2+…… +na^n-1 (1)
as= a+2a^2+……+(n-1)a^n-1+na^n (2)
最好这样排位,上下相减可以看得清楚些,正好是上面减下面
(1)-(2)
得:
(1-a)s=1+2a-a+3a^2-2a^2+4a^3-3a^3+……+na^(n-1)-(n-1)a^(n-1)-na^n
(1-a)s=1+a+a^2+……+a^(n-1)-na^n

问学习之路团队一道数列计算s=1+2a+3a^2+……+na^n-1 (1)as=a+2a^2+……+(n-1)a^n-1+na^n (2)(1)-(2) 有(1-a)s=1+a+a^2+……+a^n-1-na^n我要问的是两个式子相减怎么得到1+a+a^2+……+a^n-1-na^n的我要当中很详细的 问学习之路团队一道数学归纳题我知道是将1带到左边,1+a+a^2+……+a^2然后怎么得到1+a+a^2不知道! 问学习之路团队一个数列小问题/>对于这个题目我有两个疑问!疑问一:(a+c)^2≥4ac是怎么从题目里得来的!疑问二:为什么b不等于0呢! 问学习之路团队一道数学题△ABC的顶点分别是A(2,-1)B(4,3) C(3,-2) ∠A的平分线所在的直线方程是直线AB的方程为:y=2x-5直线AC的方程为:y=-x+1设∠BAC的平分线为:y=kx+b因为经过点A所以-1=2k+b∴ 问学习之路团队一道数学题目我要问的是第8题Sn=b1b2-b2b3+b3b4 -…+(-1)^n-1bnbn+1.当n是偶数时sn=-2/9n(n+3)当n是奇数时,sn=1/9(2n^2+6n+7) 问学习之路团队一道数学题目已知P是椭圆x^2/4+y^2/3=1上的一点,O为坐标原点,M为OP的中点,则点M的轨迹方程为答案x^2+4/3y^2=1 问学习之路团队一道数学题题目答案及过程:我要问的是第6题有两个问题第一个是为什么要乘以2第二个问题是怎么由得到:的又怎么得到的!我要很详细的过程谢谢! 问学习之路一个数列过程1+a+a^2+……a^n-1=1(1-a^n)/1-aa^n是怎么出来的.我知道是公比我也知道是a^n-1/a^n就是求不出a^n 问一道高一数列的题目,a1=1,a(n+1)=2an+2^n,求an, 问一道高一数列题,已知a1=1,a(n+1)=2an+3^n, 问大家一道数列的计算问题由这个an=2^n-1-[2^(n-1)-1] 怎么得到这个的=2^(n-1) 问一道关于数列之数学题设函数f(x)的定义域为R,对任意实数x,y属于R,都有f(x+y)=f(x)f(y),此乃减函数.问:数列{an}满足a1=f(0),且f(a(n+1))=f(2+an),n为正整数,求an之通项公式,并求数 问一道数学题数列求和Sn=1平方+3平方+.+(2n-1)平方 问一个数列计算s=1+2a+3a^2+……+na^n-1 (1)as=a+2a^2+……+(n-1)a^n-1+na^n (2)(1)-(2) 有(1-a)s=1+a+a^2+……+a^n-1-na^n我要问的是两个式子相减怎么得到1+a+a^2+……+a^n-1-na^n的我要当中很详细的过程! 问一道数列题目 问一道数列题 问学习之路团队一个向量小疑问/>我要问的是第8题怎么由集合M和N得到和N=得呢!是就这么乘出来的,还是有什么公式,或者是原理的呢! 问学习之路团队一个题目我要问的是第8题,反正怎么也算不出,按照这个题目算的话k是有两个多是有根号的,没有选项可选的!k是怎么也算不出是1/2.再找你帮我看看如果算下来也是这样,我就死