初一作文“我从____中学到了语文”

初一作文“我从____中学到了语文”
初一作文“我从____中学到了语文”

初一作文“我从____中学到了语文”
我从广告中学到了语文
语文,顾名思义就是指语言文化.语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?不是的,在我们的生活中,语文无处不在.语文是用语言来表述的文化.语文既是交际工具,又承载了人类文化,是工具性与人文性的统一.学习语文能够培养高尚的道德情操.
我们要培养我们的语文素养,语文素养的内涵是非常丰富的,它是以语文知识和语文能力为主干,至少包括语文知识、语文能力、一般智力、社会文化常识和情感意识与个性等五个要素在内的有机复合体.提高语文素养就是要使这五个要素实现辩证统一,得到全面、和谐、充分的发展.学习语文知识,训练语文能力,开发智力,感受社会文化熏陶和陶冶情意、人格的和谐共振,构成了提高语文素养的基本内涵.我们可以开展校园活动,激发兴趣,猎取知识,增智益能.教师发挥创造性,并发动学生出谋献策,有目的有计划有组织地开展形式多样的活动.如：讲演比赛、主题辩论会、智力开发竞赛、小诗评比、诗歌朗诵、办报比赛、话剧表演、书法比赛,组织画展等多种竞赛和游戏,在这些活动中,学生既是参加者,又是领导者,主人翁意识强烈,学生感到活泼愉快,受益匪浅.另外,我们还可以搞实践活动,组织参加第二课堂活动,走出校门,走向社会,在第二课堂活动中,感受语文的魅力.
中国的语言文字,因经济发展以及民族交融得到了进化.我国现在推广的标准普通话,是汉民族与东北亚其他民族不断“切磋”的结果.我们的语言不是一成不变的,尤其在现今这个信息爆炸的时代,语言变化的速度日趋加快,大量的外来词语和新名词不断涌现,年轻人学得尤其快.伴随着我国现代化程度的不断提高,各种广告也越来越深入到人们的日常生活中.走在街上举目望去,路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是.回到家中,打开电视、收音机广告扑面而来.现代社会中,广告已与人们结下了不解之缘.广告作为商业社会的产物,其作用已不单单是商品告示,在某种程度上,它甚至是时尚和流行的象征,对于公众的生活有着潜移默化的影响.某些广告商似是而非的成语新编,如“咳不容缓”、“油备无患”、“鳖来无恙”,牵强附会,毫无美感,无论对产品还是对文字本身,都只有误导作用,此种广告用语,应绝对禁用.广告可以说是一种商业手段,通过一些花言巧语以及一些名人的代言,加强宣传力,推销产品.
广告用语中,有一些比较优美的语言可以陶冶人的情操,让人赏心悦目；但大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些名言或成语的同音异字如：“某当铺广告——“当之无愧!”；某帽子公司广告——“以帽取人!” ；“某理发店广告——“一毛不拔!” ；“某打字机广告——“不打不相识!” ； 某眼镜店广告——“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃.”等.这使我从中学到了语文 ,语文不仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具.
这也使我感到了另一负面问题.语文给人带来了美感,但这一些普通的广告用语却使人找不到语文的美感,感受不到语文的魅力.还有一些广告宣传中出现的“极品、神奇、之最”等等最高级用语,利用大众媒体作名不副实的虚假宣传.纯属欺骗误导消费者,故意制造假相或隐瞒事实真相,使消费者产生错误认识并作出错误行为,这类官司也屡屡发生.事实上,早在1997年8月,国家工商局就在《关于“极品”两字在广告用语中是否属于“最高级”、“最佳”等用语问题的答复》中认定：“极品”两字与最高级、最佳用语含义相同,属于绝对化语言.但现实中,已被归为“禁止”使用之列的“极品”及其相类似的称谓却频频亮相于众多商品及其广告中.我认为,诸如此类,向社会、厂商和有关管理部门敲响了警钟：清除社会文化污染,规范广告用语迫在眉睫,势在必行.
我认为我们要做生活的有心人,从各种各样的活动中发现语文,并且去体验它,但也要善于发现一些不好的问题,去评论并发表一些不同的见解,在社会中引起共鸣,去制止它.如上文所讲,这些商家玷污了我们的语文,我们应当做出准确的判断,明辨是非.其实在这一过程中,我们就体验了语文,学到了语文.
我从生活中学到了语文
生活与语文是紧密联系在一起的.生活是道很难解开的方程,而语文是一把解开这道难题的钥匙,所以说语文与生活是紧密联系的.
生活中处处都离不开语文,平时在学校里学的语文都是基础的.因为生活中的语文是广阔的,没有尽头的,生活中言谈举止都离不开语文的.如果想写一篇好文章就得有动听的语言,这就用上了语文不是吗?
语文无处不在,我在生活中学到的语言是无边无际的.但人的一生是不可能把语文的知识学尽的,但生活给人的知识是无限的,我在课堂上生活中学到的语言是理解她人.在生活中,看电视也能学到语文知识.观察与人交流都能从中学到语文知识.语文知识是需要不断从生活中积累的,也是需要不断复习的,所以说语文无处不在.
我在生活中学到的语言有很多.比如在家中看开心100时,那里的问题很开发智力,在回答问题的过程中就能学到语文知识.还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识,在生活中语文处处都有.
语文在五大主课中,还占有相当高的位置,如果不会语文就等于不会说话一样,所以学好语文是关键的所在.语文是渊博的,是无穷无尽的.所以我们一定要学好语文这一课目.
生活是永远与语文联系在一起的,让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门.感谢生活让我们学到了那么多的语文知识,让我们把生活和语文联系在一起吧!这样我们的国家才会有更大的发展,让我们共同等待那一天的到来吧.
我从旅游中学到了语文
我们全家驾车回老家金溪游玩.
一路上,我们有说有笑,沿途风景秀丽,群山连绵起伏,只看见树木、房子、电线杆迅速后移,才觉得汽车开得很快.上了高速公路,沿途有许多隧道,原来隧道是从山中间开出的通道,工人叔叔太伟大了.到惠州时不知什么原因,出现了长长的塞车,这时,爸爸问我：“冯骜,像这样的场面可以用什么成语来形容呢?”我立刻回答：“当然是车水马龙啦.”这就是生活中的语文,处处都有语文.我在堵车中学到语文.
十月一日,我们大家早早地就换好新衣服来到了太爷爷家参加姑姑的婚礼.这是我第一次参加婚礼,只见大门上挂着长对联.上联上：“破旧习,有利两家嫁男嫁女都行,”下联是：“立新风,只生一个是男是女皆好.”语文的内容真丰富啊,到处都有着语文的魅力.
接着,我们在院子外面放起了鞭炮,那鞭炮声震耳欲聋,响彻云霄,一派喜庆气氛,这时我被太爷爷大门上方的“憩庐”吸引住了,连忙问爸爸：“爸爸,憩庐是什么意思?’’爸爸笑着对我说：“憩是休息、睡觉的意思,憩庐意思是自已在这简陋的房子里生活.”“噢!知道了.”我又学到了一点语文知识,真快乐啊.相信这样日积月累下来,我语文一定有不少的收获和进步.
中午我们去了金溪宾馆喝喜酒,姑姑的婚礼中、西结合,在老宅,一拜天地,二拜高堂,夫妻对拜.在宾馆奏“婚礼进行曲”,交换戒指,喝交杯酒……舅公定了三十多桌美味佳肴,每人还发了喜糖,真让我们开心得合不拢嘴.在宾馆的墙壁上,还挂着姑姑和姑夫一张美丽的婚纱照,下面写着“执子之手,与子偕老.”我问奶奶是什么意思,奶奶说：“就是说他们结婚以后,一直到老都不会分开.”看来,我们不仅要学习语文,还要活学活用,用得恰到好处啊.看着他们十分恩爱的样子,我们大家都情不自禁地鼓起了掌,为他们俩祝福,真是有情人终成眷属啊.我相信,他们一定能幸福美满.
第二天傍晚,夕阳西下,我和表弟又去游览了象山公园,在那儿,我们荡舟湖面,情不自禁地唱起了“让我们荡起双浆 ……”这首愉快的歌曲,而在参观锦绣塔时,我又了解了家乡的名胜古迹,和家乡的灿烂文化,真是受益匪浅!
语文就在我们身边,不时地出现在你的眼前,只要你能细心观察,就有收获的一刻.我从旅游中学到了语文.