《老人与海鸥》课文主要讲了什么?少一点!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 17:21:33

《老人与海鸥》课文主要讲了什么?少一点!
《老人与海鸥》课文主要讲了什么?
少一点!

《老人与海鸥》课文主要讲了什么?少一点!
课文讲述了一位老人在昆明的翠湖边喂海鸥.后来老人去世了,“我们”把老人的照片放在翠湖边上,海鸥们成群结队地飞来向老人告别.表达了老人和海鸥之间深厚的情谊.课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情.课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容.选编这篇课文的目的在于:让学生认识到,动物是有灵性的,它们是我们亲密的朋友.我们对它们所付出的任何一分感情,都能得到它们加倍的回报.在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累.

讲了老人生前喂海鸥,与海鸥关系非常密切,老人死后,海鸥们围着老人遗像肃立,鸣叫,表现了老人对海鸥那无私的爱,展示了海鸥对老人那份震撼的情

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《老人与海鸥》课文主要讲了什么?
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课文讲述了一位老人在昆明的翠湖边喂海鸥。后来老人去世了,“我们”把老人的照片放在翠湖边上,海鸥们成群结队地飞来向老人告别。表达了老人和海鸥之间深厚的情谊。 课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文语言朴实,平凡中包含深情,令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。 选编这篇课文的目的在于:让学生认识到,动物是有灵性的,它们是我们亲密的朋友。我们对它们所付出的任何一分感情,都能得到它们加倍的回报。在感受人与动物之间真挚感情的同时,学习如何把这种感情真实、具体地表达出来,并进行语言积累。
回答者: 南风十月 | 四级 | 2010-12-5 14:14

讲了老人生前喂海鸥,与海鸥关系非常密切,老人死后,海鸥们围着老人遗像肃立,鸣叫,表现了老人对海鸥那无私的爱,展示了海鸥对老人那份震撼的情
回答者: 希wang望 | 一级 | 2010-12-5 14:26

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主要讲了老人爱海鸥和海鸥敬老人两大部分

主要讲了老人风雨无阻地坚持喂食、照料海鸥以及与海鸥之间深厚的友谊,展示了动物丰富的情感世界和人与自然的和谐。