探究电路中的电流规律实验报告串并联的都要.格式如下：实验目的：实验原理：实验器材：还有实验结果和实验分析及结论，忘记说了

探究电路中的电流规律实验报告串并联的都要.格式如下：实验目的：实验原理：实验器材：还有实验结果和实验分析及结论，忘记说了
探究电路中的电流规律实验报告
串并联的都要.格式如下：
实验目的：
实验原理：
实验器材：
还有实验结果和实验分析及结论，忘记说了

探究电路中的电流规律实验报告串并联的都要.格式如下：实验目的：实验原理：实验器材：还有实验结果和实验分析及结论，忘记说了
串联：
　　实验名称：探究串联电路中电流规律
　　　　猜想与假设：（根据实验问题进行）
　　设计实验
实验器材：学生电源 电流表 小灯泡（两只规格不同）开关 导线（若干）
实验步骤：1、按实验电路图连接电路（电流表暂不接入电路）
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
3、在电路中选择三点A B C,分别将电流表接入电路,闭合开关后记录电流表的示数
4、换用不同规格的小灯泡重复这个实验
　　实验结果：A、B、C处电流相等
实验结论：串联电路中各处电流都相等
　　并联：探究并联电路中电流规律
　　猜想与假设：（根据实验问题进行）
　　设计实验
实验器材：学生电源 电流表 小灯泡（两只规格不同）开关 导线（若干）
实验步骤：1、按实验电路图连接电路（电流表暂不接入电路）
2、检查电路,确认正确后闭合开关,看小灯泡是否正常发光
　　 3.在干路上接一个电流表,在各支路上分别加一个电流表
4.换用不同规格的小灯泡重复这个实验
　　实验结果：各支路电流等于干路电流
实验结论：并联电路中干路电流等于各支路电流

　实验名称：探究串联电路中电流规律
　　　　猜想与假设：（根据实验问题进行）
　　设计实验
　　　　 实验器材：学生电源 电流表 小灯泡（两只规格不同）开关 导线（若干）
　　 实验步骤：1、按实验电路图连接电路（电流表暂不接入电路）
　　 2、检查电路，确认正确后闭合开关，看小灯泡是否正常发光
　　 3、在电路中选择三点A B ...

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　实验名称：探究串联电路中电流规律
　　　　猜想与假设：（根据实验问题进行）
　　设计实验
　　　　 实验器材：学生电源 电流表 小灯泡（两只规格不同）开关 导线（若干）
　　 实验步骤：1、按实验电路图连接电路（电流表暂不接入电路）
　　 2、检查电路，确认正确后闭合开关，看小灯泡是否正常发光
　　 3、在电路中选择三点A B C，分别将电流表接入电路，闭合开关后记录电流表的示数
　　 4、换用不同规格的小灯泡重复这个实验
　　实验结果：A、B、C处电流相等
　　 实验结论：串联电路中各处电流都相等
　　并联：探究并联电路中电流规律
　　猜想与假设：（根据实验问题进行）
　　设计实验
　　 实验器材：学生电源 电流表 小灯泡（两只规格不同）开关 导线（若干）
　　 实验步骤：1、按实验电路图连接电路（电流表暂不接入电路）
　　 2、检查电路，确认正确后闭合开关，看小灯泡是否正常发光
　　 3.在干路上接一个电流表，在各支路上分别加一个电流表
　　 4.换用不同规格的小灯泡重复这个实验
　　实验结果：各支路电流等于干路电流
　　 实验结论：并联电路中干路电流等于各支路电流

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　串联：
　　实验名称：探究串联电路中电流规律
　　　　猜想与假设：（根据实验问题进行）
　　设计实验
　　　　 实验器材：学生电源 电流表 小灯泡（两只规格不同）开关 导线（若干）
　　 实验步骤：1、按实验电路图连接电路（电流表暂不接入电路）
　　 2、检查电路，确认正确后闭合开关，看小灯泡是否正常发光
　　 3、在电...

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　串联：
　　实验名称：探究串联电路中电流规律
　　　　猜想与假设：（根据实验问题进行）
　　设计实验
　　　　 实验器材：学生电源 电流表 小灯泡（两只规格不同）开关 导线（若干）
　　 实验步骤：1、按实验电路图连接电路（电流表暂不接入电路）
　　 2、检查电路，确认正确后闭合开关，看小灯泡是否正常发光
　　 3、在电路中选择三点A B C，分别将电流表接入电路，闭合开关后记录电流表的示数
　　 4、换用不同规格的小灯泡重复这个实验
　　实验结果：A、B、C处电流相等
　　 实验结论：串联电路中各处电流都相等

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